心理学的概念是什么(语言差异导致思维差异)

一、语言和语言

语言(Language )是人类进行交流的表现。

汉语是世界上母语人口最多的语言，英语是世界上使用最广泛的语言。

语言和文字是两个概念，往往先有语言，后有文字。

语言的三要素是语音、语法和词汇，是由词汇组成的语音表义系统。

根据语言的要素特征和起源关系，将世界语言分为不同的语系，每个语系包含不同数量的语言，这些语系和语言有一定的地域分布，不同的语言也在发展过程中不断借鉴和融合。

从定义上讲，语言是指生物同类之间根据交流的需要而制定的具有统一编码、解码标准的声音(图像)指令。

实质性的定义语言是指以音/符号为物质外壳，包含意义，由词汇和语法构成，能够表达人的思想的指令体系。

语音、手势、表情是语言在人类肢体中的表现，文字符号是语言的显像符号。

人们用语言交际的过程称为语言。

语言和语言是两个不同的概念。

语言是社会现象，作为语言学研究对象的语言是心理现象，是心理学研究的对象。

语言就是人们使用语言。 那有两个意思。

一种是人的说法和写作过程，是人的行为，称为语言活动，也称为语言行为；

二是人嘴里说的话，是写出来的，也叫语言作品。

人们用语言交际的过程称为语言。

语言必须通过语言来实现，离开语言，人们之间只能通过表情和动作来交流，但这种方式的交流中能够交流的内容非常有限，不能充分满足社会生活的需要。

所以，语言离不开语言，只有通过语言才能实现人们之间的思想交流。

语言是在人们相互交流的社会生活需求的基础上产生的，语言也只有发挥其交流工具的功能，才是有存在价值的、活的语言。 一旦离开了人们的交流活动，语言也会变成死去的语言，被社会淘汰。 所以，语言也离不开语言。

二、语言活动的形式

语言包括说话、听、写、读。 语言的形式多种多样，其形式分为外部语言和内部语言两种。

(一)外部语言及其种类

的语言是与他人交往时的语言过程。

人在口头说话的过程中，随时可以通过听觉和动觉的反馈信息，调节语言的进程，决定自己说什么、怎么说。 它可以分为两个或两个表示语言过程外显性的概念。 表观语音和文字符号的交际性语言。 有两种形式。

(1)口头语言是指人用自己发出的声音表达想法的语言。 听觉和动觉形式的人类对话的语言，以及个人单独发言的独白的语言。

书面语言是指在口头语言的基础上发展起来的，通过文字符号表达思想的语言。 以视觉和动觉的形式被人感受。 人在书面语言的过程中，可以根据视觉和动态的反馈信息，调节语言的过程，决定自己写什么、怎么写。

(二)内部语言及其特点；

的语言是指自问自答和不出声的语言活动。

的话不是为了交际，而是为了支持思考活动而说的，是不出声的话。

普通的大人想想，就像自己在和自己说话一样，没有那样的东西

内部言语是在外部言语的基础上产生的。

内部言语和外部言语之间有密切的关系。一方面没有外部言语就不会有内部言语；

另一方面如果没有内部言语的参与，人们就不能很好地进行外部言语的活动。

内部语言的特点

内部言语虽然不出声，但并不是说思考时发音器官就不活动了。

事实上，在进行思考时，发音器官还是在活动着的，如果用仪器记录的话，声带和说话时一样也在振动着，只是比较隐蔽，不出声而已。

内部言语不像外部言语那样需要说出来，所以它简缩而且不完整，一个词可以代表一句话，一句话可以代表一个意思，是思想的轮廓，只要保证思维沿着正常方向进行就行了。

因为内部言语不需要说出来，所以其速度就比较快。

想一个问题很快，把想的表达出来，一句句地说，时间就要花得多。有时，自己觉得问题已经想明白了，但要说出来的时候又说不明白了。

这就是说，在把内部言语转化成外部言语的时候发生了困难。

究其原因，就是内部言语速度快，想得不细、不完整、不系统，想的时候可以漏掉一些细节，说的时候需要一层一层地把问题所涉及的方面说清楚，这就会暴露出问题想得不深、不透、或者思维不够严谨、不够深刻的问题。

所以，要想使内部言语转化成外部言语时比较顺利，就需要培养思维的严谨和深刻的品质。

下篇：言语活动的中枢机制