开发原理基础
计算机网络与人们的生活、工作和学习关系越来越密切&＃xff0c;网络技术的应用已经逐步深入到社会生活的各个方面。所以&＃xff0c;培养熟练掌握网络技术并具有综合应用能力的人才是当前社会发展的迫切需要。由于计算机网络是一门理论性和实践性都很强的课程&＃xff0c;因此&＃xff0c;要想真正掌握网络技术&＃xff0c;达到融会贯通、学以致用的目的&＃xff0c;仅仅学习书本上的理论知识是远远不够的。只有在一定的网络实际环境中&＃xff0c;通过大量的网络实践&＃xff0c;理论联系实际&＃xff0c;方能取得良好的学习效果。
为了更好地让学生掌握计算机网络&＃xff0c;需要进一步学习和掌握计算机网络的组建和配置技术。只有让学生掌握组网技术与配置的方法&＃xff0c;学会自己动手配置计算机网络&＃xff0c;以及解决计算机网络配置和使用中的问题&＃xff0c;才能将他们培养成为创新人才。现在是网络时代&＃xff0c;知识更新的周期在缩短&＃xff0c;在学习组网技术与配置的过程中了解和掌握的技术方法&＃xff0c;会对以后的知识更新或其他技术的学习有很大的帮助。
考虑到计算机发展的先进性和高等教育的前瞻性&＃xff0c;同时&＃xff0c;也为了使学生容易入门&＃xff0c;本书采用Windows Server 2003/Windows XP操作系统作为实验平台&＃xff0c;而没有选用UNIX/Linux、NetWare及其他网络操作系统。本书注重实用性&＃xff0c;理论联系实际。
本书共包括13个实验&＃xff0c;它们是&＃xff0c;双绞线RJ-45连接头的制作、对等网的建立、DHCP服务器的配置、DNS服务器的配置、Web服务器的配置、活动目录的安装与使用、Windows Server 2003的路由器配置、交换机的管理与VLAN组网技术、路由器的管理与配置、无线局域网的组建、ARP协议的应用、ICMP协议的应用以及TCP协议的应用&＃xff0c;共涉及3大部分内容。
第1部分是基本操作与Windows网络实验&＃xff0c;包括实验1&＃xff5e;实验7。由于Windows网络涉及的内容很多&＃xff0c;我们只选择了其中几个最常用并具有代表性的实验。
第2部分是网络设备操作实验&＃xff0c;包括实验8&＃xff5e;实验10。由于网络设备的种类和厂家很多&＃xff0c;我们选择了常用的三层(路由层)交换机和路由器&＃xff0c;并且选择了国内著名的品牌——华为的产品&＃xff1b;同时&＃xff0c;由于交换机和路由器涉及的实验内容也很多&＃xff0c;我们也只选择了其中几个最常用并具有代表性的实验。此
外&＃xff0c;考虑到无线局域网(WLAN)的使用越来越广泛&＃xff0c;我们也安排了一个WLAN的配置实验。
第3部分是网络协议设计与实现的实验&＃xff0c;包括实验11&＃xff5e;实验13。由于网络协议涵盖的范围很广&＃xff0c;我们只挑选了几个常用且容易理解的网络协议来实现。
本书中的每个实验都是作者从多年的教学实践中总结出来的案例精品&＃xff0c;且操作步骤详细&＃xff1b;在每个实验的后面都有“相关知识”作为实验的理论指导&＃xff0c;真正地做到了理论联系实际。由于网络设备往往价格较贵&＃xff0c;因此&＃xff0c;在设备的数量和档次上&＃xff0c;各高校的情况差异也较大&＃xff1b;相对而言&＃xff0c;计算机的数量和档次在各高校都容易满足。所以&＃xff0c;本书在内容的安排上&＃xff0c;将“基本操作与Windows网络实验”安排在最前面&＃xff0c;且所占篇幅最大&＃xff1b;也考虑到绝大部分高校都有条件完成这一部分的实验&＃xff0c;学生还可以在宿舍用自己的计算机完成实验2&＃xff5e;实验7。而“网络设备操作实验”和“网络协议设计与实现的实验”&＃xff0c;则由于各高校的实验室条件和课程设置不同&＃xff0c;有些高校可能无法全部完成&＃xff0c;因此&＃xff0c;这两部分内容篇幅也少一些。教师在使用本教材时&＃xff0c;可根据贵校实验室具备的条件、课程的设置和教学计划&＃xff0c;对本书的实验酌情增减。
本书在内容的讲述上做到循序渐进、浅显易懂&＃xff0c;不仅适合作为高等学校计算机及相关专业的计算机网络实验课程的教材或参考书&＃xff0c;也适合学习组网配置的技术人员以及从事网络管理和维护的人员阅读。
全书由陈国君、彭诗力、陈华其、林伟君、朱小焱共同编写&＃xff0c;由陈国君任主编&＃xff0c;彭诗力、陈华其任副主编。
对于书中的疏漏和不妥之处&＃xff0c;请广大读者不吝赐教。
作 者
2008年8月
IV
计算机网络
V
言
more >
京公网安备 11010802041100号