《功夫熊猫》字幕翻译案例深度分析

好莱坞动画大片《功夫熊猫》在北美以首周末6000万美元跻身票房冠军&＃xff0c; 同时也获得了今年动画电影的最高首映票房。该片在全国同时上映&＃xff0c;&＃xff0c;其中文配音版本深受中国观众的喜爱。与此同时&＃xff0c; 网上也有不少《功夫熊猫》英语原声中文字幕的版本&＃xff0c; 其中不乏翻译佳作&＃xff0c; 其诙谐幽默程度毫不逊色于英文原版片或中文配音片&＃xff0c; 贴切地传达了当时语境条件下的人际功能关系&＃xff0c;&＃xff0c;使中国观众毫无隔阂地感受到原文编剧意图传达的信息。下面笔者将选取《功夫熊猫》影片中几个对白片段&＃xff0c;从关联理论的角度出发&＃xff0c; 探讨其对影视字幕翻译的解释力。

关联理论认为&＃xff0c;&＃xff0c;要正确理解自然语言就要通过语境来寻找关联。

1.关于不可译性

“不可译性”是每一派译家、译论家都必须面对的问题。语码只是传递交际的工具&＃xff0c; 而交际者是可以能动地选择语码的。也就是说&＃xff0c;&＃xff0c;不同的话语可以表示同样的内容&＃xff0c; 取得同样的交际效果。在关联理论的框架内&＃xff0c; 关于翻译的定义和“可译性”的结论不相冲突。只要我们抓住了翻译的本质属 性——交际&＃xff0c; 就很容易解决“可译性”与“不可译性”的矛盾。以此看来&＃xff0c; 什么都不是不可翻译的。请看下例:

例1: Master Wu Gui: Yesterday is history&＃xff0c; tomorrow is a mys- tery&＃xff0c; but today is a gift. That is way it is called “present”.

乌龟大师: 昨日今日不可留&＃xff0c; 明日之日未可知&＃xff0c; 今日之日胜现金&＃xff0c; 那就是为什么叫做“现今”了。原文做了一个文字游戏——同样意为“现在”的两个单词“gift”和“present”也都有“礼物”之意&＃xff0c; 所以才有“今天是天赐的 礼物”一说。此句从乌龟大师的口中说出&＃xff0c; 颇具禅宗哲理。然 而&＃xff0c; 如果译成中文也按“礼物”一词直译&＃xff0c; 必将失去原作韵味。 现译文采取了“置换语篇”译法&＃xff0c; 巧妙地使用了汉语中两个同 音异形词“现金”和“现今”&＃xff0c; 虽然不尽理想&＃xff0c; 但它是依据关联原则作出的最佳选择。笔者个人认为&＃xff0c; 单从文本的角度看&＃xff0c; 现译文比中文配音版译文“昨天是历史&＃xff0c; 明天是谜团&＃xff0c; 只有今天是天赐的礼物”更胜一筹。这可能是因为配音翻译还要考虑到口形等因素&＃xff0c; 本文对此不作赘述。

2 关于对等原则

对等原则是翻译理论中的中心概念&＃xff0c; 它与可译性、不可译性紧密相关: 可译则对等&＃xff0c; 不可译则不对等。寻找关联的过程就是寻找对等的过程。在关联理论框架下对等原则是一个动态的、辩证的概念而不是一个静态的、模棱两可的概念。关于“对等原则”&＃xff0c; 赵认为译者只能通过对等原则实现最佳关联。我 们可将其界定为: 精确不对等&＃xff0c; 模糊对等; 语义不对等&＃xff0c; 语用对 等; 形式不对等&＃xff0c; 意图对等; 局部不对等&＃xff0c; 整体对等; 静态不对 等&＃xff0c; 动态对等。下面我们将从以上五个方面对影片中字幕的翻 译进行具体分析。精确不对等&＃xff0c; 模糊对等。

例2: Legend tales of legendary warrior whose Kung Fu skills with the stuff of legend. He traveled the land in search of worthy foes.传说中有个传奇侠客&＃xff0c; 他的武功出神入化&＃xff0c; 浪迹江湖&＃xff0c; 一 路行侠仗义。原文中几处如 “stuff”、“in search of”及 “worthy foes”等 &＃xff0c; 如 果精确直译&＃xff0c; 只能译为“东西”、“寻找”和“值得一战的敌人”&＃xff0c; 这样会使原文韵味尽失。译文中避开了这几个词的精确之意&＃xff0c; 将“stuff of legend”模糊地译为“出神入化”&＃xff0c; 而“In search of wor- thy foes”则译为“行侠仗义”。现译文不但符合影片背景&＃xff0c; 而且“出神入化”和“行侠仗义”两个成语也很有侠味&＃xff0c; 和整个影片 线索“中国功夫”相一致。可以说&＃xff0c; 此译文看似不忠实原文&＃xff0c; 却 是和原文对等的译文。语义不对等&＃xff0c; 语用对等。

例3: I see you like tochew&＃xff0c; maybe you should chewon myface!

小样儿你喜欢嚼东西! 有种打败我再嚼!

例4: Then he spoke&＃xff0c; “enough talk! Let’s fight! ” 他语出惊人: “少废话! 拿命来! ” 例3一句是熊猫阿波梦见自己成为武林高手时&＃xff0c; 一恶人气

急败坏冲他说的一句话。现译文添加了“小样儿”一词&＃xff0c; 而且没 有直译“chew on my face”&＃xff0c; 而是用了“有种”和“打败”两个词&＃xff0c; 与画面上说话人穷凶极恶的表情相配&＃xff0c; 非常生动传神。例4和 例3是同一场景&＃xff0c; 熊猫阿波吃完东西后终于决定和大恶人决一 死战。原文中“enough talk”和“let’s talk”短短两句&＃xff0c; 干净利落&＃xff0c; 熊猫阿波的英雄侠客气势跃然纸上。此时如果按原文语义翻 译: “够了&＃xff0c; 开打! ”译文在力度上就会有所欠缺&＃xff0c; 不太符合阿波 说话当时的气势。现译文“少废话&＃xff0c; 拿命来”语气果敢&＃xff0c; 像极了 中国武侠小说中侠士之语&＃xff0c; 而且与影片中阿波的动作表情相 映衬&＃xff0c; 充分体现了原文的语用功能。

例5: Master Wu Gui: I’ve had a vision Tai Lung will return. 乌龟大师: 我预感到黑豹太郎将重出江湖。 影片中乌龟大师面色沉重地说出这一句&＃xff0c; 观众已经可以隐 约 猜 测 出 所 谓 的 “Tai Lung” 是 何 许 人 也 。 原 文 中 的 “Tai Lung”译为“黑豹太郎”&＃xff0c; “太郎”为人名&＃xff0c; 采取音译&＃xff0c; 而译者在名 字前加的“黑豹”一词&＃xff0c; 既点明了太郎的身份“豹子”&＃xff0c; 同时“黑” 字的联想义——“黑暗”、“丑陋”、“邪恶”——也会使观众意识 到所谓的“黑豹太郎”便是整部影片中邪恶的代名词。另“return”一词如果直译为“回来”&＃xff0c; 则表现不出影片在此所要渲 染的紧张气氛。现译文中用四个字“重出江湖”来译“return”&＃xff0c; 既符合说话人乌龟大师作为武林宗师的身份&＃xff0c; 也使观众身临 其境般感受到黑豹太郎重新归来的巨大威胁。形式不对等&＃xff0c; 意图对等。

例6: Tai Lung: Finally&＃xff0c; the world opponent the battle will be legendary.

黑豹太郎: “最终&＃xff0c; 我们会迎来一场世纪之战&＃xff0c; 铸就传奇&＃xff0c;世代流传。”影片渐入高潮&＃xff0c; 黑豹太郎与熊猫阿波将要为“龙之典”决 一死战&＃xff0c; 这是黑豹太郎在战前的“豪言壮语”。20年来等待的时 机终于到来&＃xff0c; 他的妄自尊大及贪婪野心在这句话中淋漓尽致地表现了出来原文中“the battle will be legendary”一句若按其 形式译为“这场战争将会成为传奇”&＃xff0c; 便难表现出太郎的自大 自负。现译文中&＃xff0c; 译者并没有拘泥于原文的形式&＃xff0c; 而是连用了“世纪之战”、“铸就传奇”及“世代流传”三个四字结构词语&＃xff0c; 贴 切地传达出太郎等待了20年&＃xff0c; 处心积虑为求一战和对 “龙之 典”的志在必得。局部不对等&＃xff0c; 整体对等。

例7: The villagers: How can we repay you?

Po: There is no charge for awesomeness or attractiveness.

村民: 我们怎么报答你?

阿波: 彪悍不求回报&＃xff0c; 迷人更无所需。 阿波在梦中把敌人打得落花流水后&＃xff0c; 面对村民的崇拜&＃xff0c; 他却如此轻描淡写地予以回答。原文中“no charge for”后面紧跟 了“awesomeness”和“attractiveness”两词&＃xff0c; 颇具喜剧效果。现译 文 中 译 者 用 “彪 悍 ”和 “迷 人 ”分 别 来 译 “awesomeness”和 “at- tractiveness”&＃xff0c; 而 “no charge for”一 词 同 时 译 为 “不 求 回 报 ”和

“更无所需”。这种看似局部的不对等在译文传达的整体效果 上反而是对等的。

静态不对等&＃xff0c; 动态对等。

例8: The Duck: Actually&＃xff0c; when I was young and crazy&＃xff0c; I thought about running away and learning how to make “Toe Foo”. 鸭爸爸: “实际上&＃xff0c; 想当年我年轻气盛时&＃xff0c; 也曾想过要离家

出走&＃xff0c; 去学做豆腐。”鸭爸爸回忆往事&＃xff0c; 颇多感慨。原文中“young”和“crazy”两 个词传达了鸭爸爸自嘲的口气&＃xff0c; 其隐含的意思为“当时的年龄 太小&＃xff0c; 竟然会有那种疯狂的想法”&＃xff0c; 可这样的译文又显得冗长 拖沓。汉语中&＃xff0c; 一般在听到“想当年”三个字后&＃xff0c; 听者的期待便 是“当年有过什么样的丰功伟绩”&＃xff0c; 而现译文“想当年”后却是

“想 过 要 离 家 出 走 ”和 “学 做 豆 腐 ”&＃xff0c; 用 “想 当 年 ”来 译 “when I was”&＃xff0c; 非常传神地传达出了这种喜剧效果&＃xff0c; 而用“年轻气盛”来 译“young and crazy”&＃xff0c; 也译出了鸭爸爸自嘲的口气。现译文极 具口语特点并符合中文观众的语境期待&＃xff0c; 可以说做到了“达之 于观众”。

把关联语境理论引进影视字幕翻译研究&＃xff0c; 对翻译理论研 究及翻译实践研究都有着重大意义。以上的阐述&＃xff0c; 进一步论证 了关联语境理论对影视字幕翻译的解释力。当然&＃xff0c; 这种解释力 是相对的&＃xff0c; 而不是绝对的&＃xff0c; 也就是说&＃xff0c; 在翻译过程中&＃xff0c; 信息的损 失是不可避免的。总之&＃xff0c; 在实现翻译等效的过程中&＃xff0c; 关联语境 理论的作用是毋庸置疑的。但就影视翻译来说&＃xff0c; 关联翻译理论 提供了更灵活、更实用的标准&＃xff0c; 因为这一标准始终以“交际”为 出发点&＃xff0c; 减少了译语读者为理解原作意图而做出的努力。基于关联翻译理论的翻译批评标准可以不必拘泥于字词的对等&＃xff0c; 它看重的是在交际的功能上&＃xff0c; 原文和译文应取得某种相似的 交际效果。只要实现了原文的交际功能&＃xff0c; 译文的交际目的在某 种程度上也实现了。因此&＃xff0c; 译者可以有较大的自由&＃xff0c; 可以根据 自己对原文读者&＃xff0c; 以及译文读者的认知环境&＃xff0c; 选择适合于读者 的表达方式来示意作者的交际意图。