观《科幻概论》有感(下)

在这里简单总结一下老师讲的大纲知识。

1.科幻史

1818年 第一部科幻小说科学怪人诞生

1926年 雨果.根斯巴克发行科幻杂志小说Amazing Stories让科幻从文学作品变成通俗读物，让科幻小说进入量产时期

1930-1960大致上是美国科幻黄金时期

 

2.科幻的元素

人非人[登场角色]：

   科学怪人(基因改造人、半人半兽)

   隐形人(透明人)

   外星人(外星生物)、机械人、超人(超感应、超能力)

          变形人、缩形人

异域(探险)[布景道具]：

   地球内(失落的世界、地心探险)

   地球外(星际探险)

   异次元(平行宇宙)

   内心(人性)

科技[情境舞台]：

    时光机(时光旅行)

          人工智慧

          遗传工程

   科技反噬(自然反噬)

人文[人文意涵]：

   未来史(历史)

   反乌托邦(社会)

   古文明(古文献)

3.科幻11堂必修课

 人： 变蝇人 科学怪人

 空： 星球大战 地心引力

 时： (时空旅行错列历史) 海莱茵All You Zombies 回到未来

    灾： 2012 迷雾

    战： 安德的游戏 沙丘 2001太空漫游

    政： 基地三部曲

 力： 超人 

   界： 黑客帝国 

   创： 机器人系列

   神： 异次元骇客

   变： 菲利普迪克系列(银翼杀手等)

4.古典科幻介绍

   希腊神话：巨型铜人泰洛士

 科幻之母：玛丽.雪莱 科学怪人 科幻小说诞生

 科幻之父：凡尔纳 海底两万里格地心游记

    威尔斯： 时光机星际战争

 古典科幻终点：失落的世界侏罗纪公园

5.社会科幻介绍

   千钧一发

   重装任务

6.科幻大家

1.英语科幻三大家

罗伯特海莱茵：被尊为科幻先生

代表作品：你们这些还魂尸

   夏之门(大陆版通往盛夏之门)

          星际战将

          异乡异客

          怒月

   青少年科幻系列12册

亚瑟克拉克：英国人，提出同步卫星构想

代表作品：星

          遇见美杜莎

          拉玛任务

          天堂的喷泉

          2001太空漫游

以撒阿西莫夫：

          基地三部曲

          诸神自身

          变百人

          小行星以其命名

          基地边缘

          金

          我，阿西莫夫回忆录

          现代机器人之父，机器人三大法则

2.法兰克赫伯特

   沙丘魔堡 沙丘系列

3.菲利普迪克

  一生穷困潦倒，被怀疑是精神病

     代表作品：

          银翼杀手

          魔鬼总动员

          异形终结

          强殖入侵

          少数派报告

          记忆裂痕

          短篇：机器人会梦见电子羊吗

          时空错列：高堡奇人

 

7.英语科幻三大奖

 雨果奖(叫座奖):根据在座评委的喜好程度来评选

  星云奖(叫好奖，只授予在美国发行的科幻小说，科幻界的奥斯卡)

      菲利普迪克奖(为纪念Fdk而设立，只授予平装版发行的作品，只设一名优胜奖，第二名则为荣誉奖)

8.半导体革命引发的Cyberpunk与黑客帝国

9.日本的幻想科学

二战时候国民集体意识的投射：

          二战之后，日本成为人类历史上唯一被原子弹毁灭过的国家

几种主要传播方式：

          漫画、动画、游戏、电视电影、玩具、衍生商品(公仔等)

日本幻想科学的特色：

          对美国入侵日本国土的恐惧：侵略危机

          天降神兵救我大和：外星救主

          两枚原子弹埋下的阴霾：巨大机器人

          集团军对抗的概念：集团对决

          防不胜防的反攻力量：秘密基地

          精神力量的象征华与具体化再现：变身

          痛苦的抛弃东方人孱弱的体制：改造

          要战力，更要纪律：战队

          肉体大延伸，工业大依赖：机器人

日本幻想科学代表文化的三门必修课：

    大怪兽与大超人文化：2007大日本人 奥特曼

    变身英雄文化：月光假面假面骑士

    超级机器人文化：超时空要塞新世纪福音战士铁臂阿童木

日本幻想科学历史(截图自老师ppt)：

 

美日文化对照：

 

从科幻文化来看，日本的幻想科学至少完成了两项使命：

          1.完成了安抚日本民族自我认同的矛盾。

           2.将科技未来的种子一代代向下传递。