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linux实验报告文件系统与文件管理学生课程实验报告书课程:《linux网络操作系统》级系专业班学号:姓名:指导教师:一、实

linux实验报告文件系统与文件管理

学生课程实验报告书

课程: 《linux网络操作系统》

级 系

专业 班

学号:

姓名:

指导教师:

一、实验项目: 用户与组群管理

二、实验日期:

三、实验原理:

1.熟悉Linux下常用的操作指令。

2.加深对文件,目录,文件系统等概念的理解。

3.掌握Linux文件系统的目录结构。

4.掌握有关Linux文件系统操作的常用命令。

5.了解有关文件安全方面的知识。

四、实验仪器:

PC机

Redhat网络操作系统

五、实验步骤(纸张不够写可另外加纸并应装订):

进入虚拟机,并在此平台上练习文件管理有关命令.一般在[root @ localhost xxxx]$

提示符下键入有关命令。

1.浏览文件系统

〈1〉运行pwd命令,确定你当前的工作目录。

〈2〉利用以下命令显示当前工作目录的内容:(理解各字段彻底意义。)

〈3〉运行以下命令:(反馈信息中.代表本身目录,..代表其父目录;选项a可以显示隐藏文件;选项i可以显示文件的I节点号)

ls –ai

〈4〉使用mkdir命令建立一个子目录subdir,并用ls查看当前目录。

〈5〉使用带-d选项的ls命令,你只能看到有关子目录的信息(.表示本身目录)。

〈6〉使用cd命令,将工作目录改到根目录(/)上。

用相对路径将工作目录改到根目录。

用绝对路径将工作目录改到根目录。

〈7〉使用ls命令列出根目录的内容,再分别列出各子目录的内容,体会各目录作用及访问权限。

〈8〉使用ls-l命令列出/dev的内容。

Ls –l /dev 列出/dev目录的内容,文件太多显示多屏,各行第一个字符为b的表示块特别文件;各行第一个字符为c的表示字符特别文件。

〈9〉使用不带参数的命令cd,然后用pwd命令确定你当前的工作目录是什麽。

〈10〉使用命令cd ../..,你将工作目录移到什麽地方?

2.查看你的文件

〈1〉 利用cd命令,将工作目录改到你的主目录上。

〈2〉 将工作目录改到你的子目录subdir,然后运行命令:

date > file1 将当前日期和时间存放到新建文件file1中。

Ls –l 反馈信息中有新文件 file1。请注意并记下文件长度为:

〈3〉 使用cat命令查看file1文件的内容。

〈4〉利用man命令显示date命令的用法(说明文件):

〈5〉将date命令的用法(说明文件内容)附加到文件file1的后面:

注意file1文件长度为 ,较前变长。

〈6〉利用ls -l file1命令列出文件file1的较详细的信息。

ls -l file1 注意第二字段(链接记数)的值为“1”。

〈7〉利用ln file1../fa命令进行文件链接。然后运行ls -l file1,查看显示的第二段的值发生了什麽变化。

〈8〉现在想利用cat fa命令显示文件fa的内容,应该如何改动工作目录?

〈9〉利用cp file1 fa命令生成文件file1的副本。然后利用ls -l命令查看工作目录的内容。

〈10〉将文件fa删除。再利用ls -l命令查看工作目录内容。

〈11〉运行mv file1 file_a命令,然后用ls命令查看这两个文件是否都还在工作目录中?

3.文件存取权限

〈1〉存取权限

LINUX系统对所有文件设置了存取权限。存取权限让你确定谁可以对你的个人文件和目录行访问,以及可以进行什麽操作。

把所有用户分为三类:

——文件主(user),即文件的属主。

——组用户(group),即文件组的成员。

——其他用户(other),即能对系统进行访问的所有其他用户。

对一个文件的存取权限分为三种:

——读(r)

——写(w)

——执行(x)

一组存取权限以及相应的文件类型统称为文件模式。如:rw-r--r--表示文件主有读和写的权限,组用户和其他用户只有读权限。

〈2〉文件存取权限

读权限(r)允许指定的用户可以打开文件并阅读其内容。如cat,more,file和cp命令等。 写权限(w)允许指定的用户可以打开文件并修改其内容。



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