1.准备工作

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2.阅读与思考

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阅读以上材料，并回答下面几个问题：

（1）回想一下当初在填报志愿时选择了软件工程专业时的畅想

• 当初你是如何做出选择 "软件工程"专业的决定的？

  
  
  
  
  • 当初专科毕业之后觉得学历不够，想继续学习并且对软件工程更有兴趣就选择了这个专业。
  
  
  
  



• 你认为过去半年中接触到的课程是否符合你对本专业的期待吗，为什么？

  
  
  
  
  • 符合，上学期学习了java基础、数据库、数据结构让我对编程有了一定的了解也有了一定的兴趣。
  
  
  
  



• 你觉得本专业是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？

  
  
  
  
  • 我认为是我喜欢的专业，由于我是跨考才接触了半年的时间是否擅长还需要继续学习。
  
  
  
  

（2）对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你

• 是否有什么目标（不论大小），目前的规划是什么和已经开始的准备。

  
  
  
  
  • 我的目标就是这个学期把java基础打好，然后在5月的时候顺利通过软考。我是寒假开始就开始准备了。
  
  
  
  



• 若想成为一个优秀的 "软件工程" 专业的学生，你准备如何提升自己的专业知识、技能和能力？

  
  
  
  
  • 课前做好预习，上课认真听讲，课后复习，然后去网上找一些编程的题目来做提升自己对代码的熟练度。考取一些对自己有用的证书。
  
  
  
  

（3）每个人都有自己的特长和热爱的事物，对于你来说

• 是否有在某一个方面学习/了解较为深入？（兴趣、技术或正在从事的某些事）

  
  
  
  
  • 刚刚学习没有某一个特别深入。
  
  
  
  



• 已掌握的技能有哪些，是否有参与过项目或比赛。

  
  
  
  
  • Java基础，为参加过项目和比赛。
  
  
  
  

3. 未来的期望：

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（4）针对上述问题（2）、（3），你对上完“软件工程与UML实践课”后对自身水平提高或能力进步的期待是什么？例如：

• 你希望在本课程期间自学/提升什么技术（如：前端、后端、平台、语言、框架、工具、软件、研究方向等）、提高哪些方面的能力?

  
  
  
  
  • 框架、后端的知识
  
  
  
  



• 你对老师、助教有什么期待？或者其他内容。

  
  
  
  
  • 可以顺利通过该门课。
  
  
  
  

（5）学习的过程是痛苦的，每次作业都要写博客更是辛苦异常，你如何看待这种一边学习一边用博客记录的学习方式？你打算每周拿出多少个小时用在这门课上？

- 我认为这个对于不习惯这种学习方法的人来讲会浪费许多不必要的时间，我打算3到5个小时，毕竟还要备考软考