音乐机器人活动教案_大班音乐活动教案：机器人教案

大班音乐活动教案&＃xff1a;机器人教案

大班音乐活动机器人教案主要包含了设计思路&＃xff0c;活动目标&＃xff0c;材料和环境创设&＃xff0c;重

点与难点&＃xff0c;活动流程等内容&＃xff0c;学习机器人走路、

、跳舞的姿态(手、脚伸直&＃xff0c;动

作僵硬)

&＃xff0c;培养节奏感&＃xff0c;能大胆合作创编&＃xff0c;体验游戏的愉悦&＃xff0c;适合幼儿园老师们

上大班音乐活动课&＃xff0c;快来看看机器人教案吧。

设计思路&＃xff1a;

中班幼儿生活经验较为丰富&＃xff0c;同时随着心理水平的提高&＃xff0c;在智力活动中也体

现了积极性。对规则性的游戏表现出更大的兴趣&＃xff0c;自制能力也有了一定的增强。

因此&＃xff0c;音乐游戏在能是幼儿获得相应的情绪体验的同时&＃xff0c;也要发展幼儿对音乐的

表现技能和在活动中的规则意识。

《机器人》这首游戏分为两个乐段&＃xff0c;节奏鲜明&＃xff0c;适合做机器人僵硬的动作让

幼儿在游戏过程中创编动作&＃xff0c;进行合作游戏&＃xff0c;能充分体验到活动的乐趣。

活动目标&＃xff1a;

1

、学习机器人走路、

、跳舞的姿态(手、脚伸直&＃xff0c;动作僵硬)

&＃xff0c;培养节奏感。

2

、能大胆合作创编&＃xff0c;体验游戏的愉悦。

3

、学习遵守游戏规则。

4

、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5

、乐意参加音乐活动&＃xff0c;体验音乐活动中的快乐。

材料和环境创设&＃xff1a;

1

、机器人的玩具及图片。

2

、活动前了解有关机器人的基础知识。

3

、录音机、磁带。