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计算机科学导论蒋加伏版答案,科学实验

本书精选了物理、化学、数学、天文、生物等多个领域内妙趣横生、简单易行的小游戏,从不同角度引导小读者自己动手动脑,探索自然界中的奥秘。好玩的游戏、简单的步

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本书精选了物理、化学、数学、天文、生物等多个领域内妙趣横生、简单易行的小游戏,从不同角度引导小读者自己动手动脑,探索自然界中的奥秘。好玩的游戏、简单的步骤、奇妙的科学奥秘,真正让孩子在游戏中学习科学知识,在游戏中启迪智慧。

¥8.20定价:¥102.28(0.81折)

/2000-01-01

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科学课蕴藏着奥秘,实验充满着神奇,探究饱含着喜悦。本丛书由多年从事本学科教研的缩写组精心编写,与课堂教学紧密联系,教学生运用双手,开动大脑。在本丛书辅助下学生可以充分展现其才华与特长,提升学生独立进行实验的能力,让学生在学到基础知识和基本技能的同时,经历科学研究的过程,体验科学研究的乐趣,引领学生跳出教材,走出课堂,走近科学世界,在实验学习中体验收获的快乐,从此爱上科学,全面、健康地成长。

¥20.33定价:¥162.53(1.26折)

/2000-01-01

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《光·电·磁的美妙世界》介绍了有关光、电和磁的基本常识。通过实验你将了解怎样制造显微镜,怎样制造彩虹,甚至怎样做个照相机;亲自试一试,你还将学会怎样制作电扇,怎样做电磁起重机,甚至怎样自己制造闪电……科学就是这么美妙!《和动植物做游戏》本书带你进入多彩的生物世界:动物怎样呼吸、进食、运动、成长和繁殖;教你怎样做个蚯蚓窝,怎样做肺的模型,怎样在花园里为小鸟筑巢;植物的世界同样多姿多彩,植物怎样生长,怎样合成养料,怎样繁殖新的生命。快来探究一下,土豆芽为什么能穿越迷宫,非洲茧怎样从叶子上生根……科学就是这么有趣!《日用化学·热和能的奥妙》将向你展示化学世界的奇妙变幻和热能世界的无穷奥妙。通过好玩的实验,你将学会怎样得到晶体,怎样制作胶泥,怎样使液体神秘消失;胆大的孩子还将学会怎样用

¥62.30定价:¥372.68(1.68折)

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亲自动手做实验,是学生最喜欢的活动之一,也是开发学生创造能力的良好机会。科学教育的重点在课堂,但是课外也是一个广阔的天地。如何提高小学科学教师的实验教学水平,引导和推动实验教学工作的有效开展,充分发挥实验教学在转变育人模式、推进素质教育中的突出作用,更好地培养符合时代要求的创新人才?如何促进学生在课外的时间开展科学观察实验活动?《最受师生喜爱的创意科学实验小学卷》为我们提供了很好的借鉴。它像一位导师和引领者,带领学生走进日常生活中的科学世界,解开常见现象背后的科学秘密,引导学生不断探索新奇的科学世界,发展学生的动手能力和创造能力。同时,它还指引教师不断开拓教学内容、创新教学方式,从而转变育人模式,推进素质教育。

¥22.00定价:¥171.13(1.29折)

/2012-04-01

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本书共分为3辑,分别从物理界、化学界和生物园的角度,向孩子们介绍了300个充满趣味的小游戏。物理又分为5个小节,让孩子们了解与水、气、光、热、以及声电力有关的科学知识。化学界则从生活角度和实验角度向孩子们介绍了化学带给人们的神奇变化。生物园中包括人体奥妙园动植物魔力园两部分,分别对发生在人们身边的常见现象进行了解析。这些小游戏一方面可以加强孩子的动手能力,另一方面又可以激发其对科学的探索热情,对孩子的身心成长十分有利。本书结合了科学性和趣味性,向孩子们介绍了与小学知识贴近的300个小游戏。这些游戏劋作简单,充满趣味,又与科学知识息息相关,可以让孩子们在游戏的过程中加深对知识的理解。

¥11.00定价:¥116.88(0.95折)

/2000-01-01

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亲自动手做实验,是学生最喜欢的活动之一,也是开发学生创造能力的良好机会。科学教育的重点在课堂,但是课外也是一个广阔的天地。如何提高小学科学教师的实验教学水平,引导和推动实验教学工作的有效开展,充分发挥实验教学在转变育人模式、推进素质教育中的突出作用,更好地培养符合时代要求的创新人才?如何促进学生在课外的时间开展科学观察实验活动?《最受师生喜爱的创意科学实验小学卷》为我们提供了很好的借鉴。它像一位导师和引领者,带领学生走进日常生活中的科学世界,解开常见现象背后的科学秘密,引导学生不断探索新奇的科学世界,发展学生的动手能力和创造能力。同时,它还指引教师不断开拓教学内容、创新教学方式,从而转变育人模式,推进素质教育。

¥30.46定价:¥213.82(1.43折)

/2000-01-01

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近十几年来,世界各国都加大了初中科学课程改革的力度,注重初中生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,强调用符合初中生年龄特点的方式学习科学,提倡科学课程贴近初中生的生活。科学教育的重点在课堂,但是课外也是一个广阔的天地。如何促进学生在课外的时间开展科学实验活动?如何提高初中科学教师的实验教学水平,引导和推动实验教学工作的有效开展,充分发挥实验教学在转变育人模式、推进素质教育中的突出作用,更好地培养符合时代要求的创新人才?《最受师生喜爱的创意科学实验初中卷》为我们提供了很好的借鉴,它像一位导师和引领者,带领学生走进日常生活中的科学世界,解开常见现象背后的科学秘密,引导学生不断探索新奇的科学世界,发展学生的动手能力和创造能力。同时,它还指引教师不断开拓教学内容、创新教学方式,从而

¥62.93定价:¥376.95(1.67折)

/2000-01-01

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《美国中小学科学教程:实验系列(中学)(全8册)》原版为美国中小学校8-13岁自然科学实验教材。每一部分围绕一个学科设计39例或49例实验,涉及化学、光学、力学、电磁、地质、天文、气象、工程、植物、动物、昆虫、微生物、计算机、环境科学和地球学等15个学科,包含了美国小学至中学的所有自然科学课程,也对应了我国小学目前1-6年级的自然课,中学的物理、化学、生物、计算机等课程。《美国中小学科学教程:实验系列(中学)(全8册)》实验设计精巧,表述清晰、实践方便,用材和劋作安全。

¥34.11定价:¥232.51(1.47折)

[美]伍德著/1997-08-01

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《美国中小学科学教程:实验系列(中学)(全8册)》原版为美国中小学校8-13岁自然科学实验教材。每一部分围绕一个学科设计39例或49例实验,涉及化学、光学、力学、电磁、地质、天文、气象、工程、植物、动物、昆虫、微生物、计算机、环境科学和地球学等15个学科,包含了美国小学至中学的所有自然科学课程,也对应了我国小学目前1-6年级的自然课,中学的物理、化学、生物、计算机等课程。《美国中小学科学教程:实验系列(中学)(全8册)》实验设计精巧,表述清晰、实践方便,用材和劋作安全。

¥17.98定价:¥151.35(1.19折)

[美]伍德著/1997-08-01

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为了在教学中有目的地培养学生的实验创新意识和实验探究能力,真正做到有的放矢,本书把教材中的全部试验从下述:①实验目的;②实验原理;③所需试剂、仪器;④实验劋作;⑤实验现象;⑥结论这六个方面分别进行了不同层面的设问和深入的剖析。从而为学生联系所学过的实验知识和技能,进行知识类比、迁移和重组,全面、周密地思考设计出正确的实验方案和解答有关问题打下坚实的基础。为在教学中培养学生的能力和素质起到良好的导向作用。同时,该书也可做为青年教师实验教学的参考用书。

¥117.82定价:¥650.23(1.82折)

/2000-01-01

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本书引领广大教育教学管理干部和教务干部充分研究和利用BDS课程资源,不断更新观念,增强课程建设与课程实施意识,努力提升自身素质,提升课程的领导力与执行力,寻找课程在课堂教学中有效落实的恰当途径。每一个课例中都包含课程实施背景、教学实施过程、课例分析等详细内容,教师可从中分享名师的教学经验,学习名师对课程及课堂教学的深入思考与探索,学习名师开展有效教学的实施策略。

¥176.00定价:¥941.03(1.88折)

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本书引领广大教育教学管理干部和教务干部充分研究和利用BDS课程资源,不断更新观念,增强课程建设与课程实施意识,努力提升自身素质,提升课程的领导力与执行力,寻找课程在课堂教学中有效落实的恰当途径。每一个课例中都包含课程实施背景、教学实施过程、课例分析等详细内容,教师可从中分享名师的教学经验,学习名师对课程及课堂教学的深入思考与探索,学习名师开展有效教学的实施策略。

¥34.30定价:¥233.65(1.47折)

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物理、化学、生物是以实验为基础的学科。《科学探究——物理、化学、生物实验》将于课程标准相关的实验课程具体化,将实验的过程作为重点,在培养学生的创新意识,开拓学生的探索精神,提高学生的实践能力上做文章。实验劋作与试题练习并重,注意实验的趣味性和知识的涵盖量,让学生经过科学探究过程、学习科学研究方法,培养学生的探究精神、实践能力和创新意识。

¥23.20定价:¥177.17(1.31折)

/2000-01-01

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本书是为小学《科学》六年级上册任课教师而编写的。目的是帮助教师能更好地理解、把握教材编写者的思路、意图,从而合理完成教学。书的内容由“概述”、“单元教学实施”两部分构成,并从教学目标、教学准备、教学活动过程三个方面对教材的实施进行了详细说明。

¥22.00定价:¥171.83(1.29折)

郁波主编/2000-01-01

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本书是为小学《科学》六年级上册任课教师而编写的。目的是帮助教师能更好地理解、把握教材编写者的思路、意图,从而合理完成教学。书的内容由“概述”、“单元教学实施”两部分构成,并从教学目标、教学准备、教学活动过程三个方面对教材的实施进行了详细说明。

¥28.00定价:¥201.37(1.4折)

郁波主编/2000-01-01

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本书是为小学《科学》六年级上册任课教师而编写的。目的是帮助教师能更好地理解、把握教材编写者的思路、意图,从而合理完成教学。书的内容由“概述”、“单元教学实施”两部分构成,并从教学目标、教学准备、教学活动过程三个方面对教材的实施进行了详细说明。

¥32.00定价:¥221.34(1.45折)

郁波主编/2000-01-01

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作文是什么?借用冰心的一句话:“心里有什么,笔下写什么,只听凭此时此刻的思潮自由奔放,从脑中流到指上落到笔尖,微笑也好,深愁也好,洒洒落落,自自然然地画在纸上。”这就是作文。每一篇作文都是一个故事,作文的过程就是在诉说故事,体验生活,真诚坦然,不拘泥于形式,不限定内容,把自己的心自然地交给笔去描绘。然而,还是有很多中小学生怕写作文:一是不知道写什么内容,二是有内容不知道怎么写。针对这两个问题,我们集合众多语文界的专家学者,在“写什么”和“怎么写”两个方面进行了重点探究,研发出《言真作文教程》,以解决当前中小学生作文方面的困惑。

¥18.67定价:¥154.95(1.21折)

/2000-01-01

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作文是什么?借用冰心的一句话:“心里有什么,笔下写什么,只听凭此时此刻的思潮自由奔放,从脑中流到指上落到笔尖,微笑也好,深愁也好,洒洒落落,自自然然地画在纸上。”这就是作文。每一篇作文都是一个故事,作文的过程就是在诉说故事,体验生活,真诚坦然,不拘泥于形式,不限定内容,把自己的心自然地交给笔去描绘。然而,还是有很多中小学生怕写作文:一是不知道写什么内容,二是有内容不知道怎么写。针对这两个问题,我们集合众多语文界的专家学者,在“写什么”和“怎么写”两个方面进行了重点探究,研发出《言真作文教程》,以解决当前中小学生作文方面的困惑。

¥41.21定价:¥267.60(1.54折)

/2000-01-01

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本书为2007年3月第12次印刷。每一个生活在科学技术高速发展时代的人,从小就明显地感受到了科学技术带来的种种影响。因此,从小就必须注重培养学生良好的科学素养,通过科学教育使学生逐步领会科学的本质,乐于探究,热爱科学,并树立社会责任感,学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题。本次课程改革以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。

¥21.67定价:¥169.44(1.28折)

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本书为2003年10月第5次印刷。20世纪以来,科学技术进入了有史以来发展最快的历史时期。在以相对论、量子论、DNA双螺旋结构和板块学说的提出为标志的科学革命的推动下,科学理论无论在深度和广度上均得到迅猛的发展。信息技术、现代生物技术、新材料技术、新能源技术、航天技术等迅速地改变着世界的面貌,推动着社会的进步。另一方面,在科学技术与社会发展的同时,也产生了生态环境恶化、资源枯竭等一系列负面的问题,严重阻碍了社会的可持续发展。这些都对教育提出了严峻的挑战。

¥15.60定价:¥139.42(1.12折)

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《义务教育课程标准实验教科书:科学(三年级下册)》从植物的生长变化、动物的生命周期、温度与水的变化、磁铁四方面讲解三年级的科学知识。配有彩色图画,简单易懂。

¥18.00定价:¥151.92(1.19折)

/2000-01-01

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本书为2003年10月第5次印刷。20世纪以来,科学技术进入了有史以来发展最快的历史时期。在以相对论、量子论、DNA双螺旋结构和板块学说的提出为标志的科学革命的推动下,科学理论无论在深度和广度上均得到迅猛的发展。信息技术、现代生物技术、新材料技术、新能源技术、航天技术等迅速地改变着世界的面貌,推动着社会的进步。另一方面,在科学技术与社会发展的同时,也产生了生态环境恶化、资源枯竭等一系列负面的问题,严重阻碍了社会的可持续发展。这些都对教育提出了严峻的挑战。

¥14.00定价:¥131.65(1.07折)

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本书为2003年10月第5次印刷。20世纪以来,科学技术进入了有史以来发展最快的历史时期。在以相对论、量子论、DNA双螺旋结构和板块学说的提出为标志的科学革命的推动下,科学理论无论在深度和广度上均得到迅猛的发展。信息技术、现代生物技术、新材料技术、新能源技术、航天技术等迅速地改变着世界的面貌,推动着社会的进步。另一方面,在科学技术与社会发展的同时,也产生了生态环境恶化、资源枯竭等一系列负面的问题,严重阻碍了社会的可持续发展。这些都对教育提出了严峻的挑战。

¥8.67定价:¥104.93(0.83折)

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本书为2007年3月第12次印刷。每一个生活在科学技术高速发展时代的人,从小就明显地感受到了科学技术带来的种种影响。因此,从小就必须注重培养学生良好的科学素养,通过科学教育使学生逐步领会科学的本质,乐于探究,热爱科学,并树立社会责任感,学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题。本次课程改革以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。

¥20.33定价:¥163.93(1.25折)

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《科学(3-6年级)课程标准(实验稿)解读》分为两个大的部分:第1部分是为研制标准而作的基础性研究的报告,它包括国际小学科学课程的比较研究报告、国内小学自然教学现状的调查报告、社会发展对公众科学素养需求的研究报告及关于课程标准本体的研究报告,这些报告有助于读者理解科学课程标准;第2部分是对标准的解读,这部分采用问答的形式对标准的各组成部分进行了详尽的阐释,包括各内容安排的理由,概念、命题内涵的解释,各内容之间的逻辑联系,以及与现行自然教学大纲的比较等。

¥25.85定价:¥190.16(1.36折)

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《科学(3-6年级)课程标准(实验稿)解读》分为两个大的部分:第1部分是为研制标准而作的基础性研究的报告,它包括国际小学科学课程的比较研究报告、国内小学自然教学现状的调查报告、社会发展对公众科学素养需求的研究报告及关于课程标准本体的研究报告,这些报告有助于读者理解科学课程标准;第2部分是对标准的解读,这部分采用问答的形式对标准的各组成部分进行了详尽的阐释,包括各内容安排的理由,概念、命题内涵的解释,各内容之间的逻辑联系,以及与现行自然教学大纲的比较等。

¥18.67定价:¥154.98(1.21折)

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实验在教学中具有重要地位,课程改革的实施对教师的实验技能和水平提出了更高要求,综合以上原因,江苏省教育厅组织教材主编精心编写了这套实验教学指导丛书。

¥38.87定价:¥256.30(1.52折)

/2000-01-01

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该书力图体现课程内容,开发实验材料,创新实验方案,内容编排紧跟教学进度,每一个数学实验包括实验主题、实验目的、实验准备、实验内容及设计说明,实验课题取材小但目的明确,实验材料生动直观,注重揭示数学本质和体现数学思想方法,实验过程符合教与学的规律。书后还附有附录,方便学生动手劋作。

¥24.00定价:¥181.51(1.33折)

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《2011高考满分作文》收录了上海高考作文:一切都会过去,一切都不会过去、江苏高考作文:拒绝平庸、天津高考作文:镜子、湖南高考作文:《谢谢大家,你们来》、重庆高考作文:情有独钟、湖北高考作文:旧书、山东高考作文:这世界需要你等。

¥14.00定价:¥131.73(1.07折)



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求所以
这个家伙很懒,什么也没留下!
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