matlabimread用法_拯救毕设|心理学实验matlab案例

有关于心理学实验的编程&＃xff0c;现在比较主流的是使用eprime软件。但我对eprime确实印象不佳&＃xff0c;首先eprime对mac的支持并不友好&＃xff1b;其次它的迁移性很差&＃xff1b;最后就是eprime实现的功能也比较有限。当然&＃xff0c;以上都只是个人观点。在本科毕设决定做实验后&＃xff0c;我果断选择了matlab&＃43;psychtoolbox进行编程。中间经历了很多问题&＃xff0c;在这里把遇到的问题和我的编程源代码分享出来&＃xff0c;做抛转引玉之用&＃xff0c;也希望和各路大神交流。

我的matlab基础一般&＃xff0c;加上很久没有操作&＃xff0c;这次基本是从零开始。由于学习周期较短。我在编程时用的是面向过程的方式&＃xff0c;如果基础较好推荐面向对象的方式&＃xff0c;修改起来较为方便。

首先安装matlab&＃43;psychtoolbox&＃xff0c;安装方法自行百度。随后附上我的实验的示意图。

1. 信息录入

这里主要用的是inputdlg函数。具体用法见&＃xff1a;inputdlg用法(学习中的小伙伴不要偷懒&＃xff0c;百度勤快用起来)

随后将信息从info提取到SubInfo&＃xff0c;并转换类型。

然后判断是否复合要求。

最后返回到y即可。

2. 指导语

这里用的函数的主要思路是将图片封装到mat类型文件中。

代码中默认将图片放在工作目录下的Ins文件夹中。

然后读取Ins文件夹内的文件。获得文件个数。NumIns减二的原因是读取文件个数的时候会默认多两个&＃xff0c;具体情况可以根据自己的电脑进行测试&＃xff0c;总之得到文件数量即可(其实是我记不太清了...)。然后批量将文件读取(先获得文件名&＃xff0c;再用strcat拼接路径和文件名&＃xff0c;最后用imread这个函数读取)保存到PicIns这个struct中&＃xff0c;然后储存为Instructions.mat这个文件中。接下来&＃xff0c;再主程序中引用即可。

前三句用于将mat中的图片拿出来&＃xff0c;然后通过wptr传递呈现。这个具体的实现方式很复杂。好像是先在缓存界面加载&＃xff0c;然后再切换&＃xff0c;以此呈现图片。总之复制这三句代码就可以成功呈现图片1了。

KbPressWait; :按任意键跳过

3. 其他一些准备工作

前三句初始化偏好。

第四局设置窗口的颜色。

五六七用于设置字体和大小。

最后三句我不太记得了&＃xff0c;好像是隐藏鼠标指针&＃xff0c;锁定键盘等&＃xff0c;感兴趣自行百度。

读取mat&＃xff0c;为指导语做准备&＃xff0c;这一步请在指导语前。

4. 数据的处理方式

建议使用矩阵来处理数据&＃xff0c;举例而言。

我的程序分实验一及实验二。实验一中有两个自变量&＃xff0c;第一个自变量是两个刺激是否变化&＃xff0c;变化和不变化两个level。第二个自变量是两个刺激之间的间隔时间&＃xff0c;有三个level。

这样共有2x3&＃61;6组不同的条件。共有120个trial。我开始的想法是随机数&＃xff0c;若随机到1则变化&＃xff0c;随机到2则不变化。但这样的问题是无法平衡。例如120个trial中可能随机到57个变化&＃xff0c;63个不变化。极端条件下120个变化0个不变化也有可能。在老师的提醒下&＃xff0c;建议先建立一个design矩阵&＃xff0c;建立后就可以很方便的录入数据了。

生成的design。

这段就不定义函数了...因为不同的自变量对应不同level&＃xff0c;我暂时不太会怎么写一个通用的函数。大家可以读懂我的代码然后自己实现&＃xff0c;也可以直接做一些更改。

甚至再简单一点&＃xff0c;你可以直接用excel做好再复制进.mat&＃xff0c;然后保存。

5. 练习组

我的实验简单来说&＃xff0c;是要在一个圆形范围内&＃xff0c;随机位置呈现四个随机颜色的方块。方块颜色从七种颜色中随机。因此主要的两个问题是随机位置呈现&＃xff0c;和随机方块颜色。

(作者手稿&＃xff1a;逻辑)

再说一下我是如何实现四个位置在圆上的。

首先get(0,&＃39;ScreenSize&＃39;)得到自己的屏幕分辨率&＃xff0c;我是1440x720。然后如下图(可能解释的不是非常清楚&＃xff0c;辛苦大家领会&＃xff01;&＃xff01;)。总之是很简单的一个数学问题&＃xff0c;这里因自己实验情况自己发挥就可以了。

(作者手稿&＃xff1a;位置解释)

6. 正式组

正式组基本和练习组一致&＃xff0c;鸽了

7. 结束语

和指导语一致&＃xff0c;鸽了

8. 数据收集

参照之前练习组的代码&＃xff0c;把最后的部分替换。还记得design吗&＃xff0c;将反应时存在第五列。

然后if 如果按键正确&＃xff0c;则保存1到第六列&＃xff0c;否则保存0到第六列。9是matlab中F(还是J&＃xff0c;不记得了)对应的数字&＃xff0c;这个可以自行百度&＃xff0c;每个按键有一个对应的数字。这里需要注意mac版和windows版对应按键不一致&＃xff0c;请仔细查询。

9. 数据分析

(结果打开)

如此一来你就会得到一个表格&＃xff0c;然后复制到spss就可以分析数据惹。可以先复制到excel按第一列重新排序成顺序&＃xff0c;这样方便一些。

今天给大家分享的是我自己在做实验编程时的一点总结&＃xff0c;大家看完我的程序加上自己的一些思考&＃xff0c;基本可以编程大多数的实验了。非常希望这篇文章能帮到各位基本0基础却又想学习使用matlab的同学。此外&＃xff0c;文章中代码的缩进没有正常显示&＃xff0c;对八起辣

PS&＃xff1a;在写这篇文章的同时重新看了看自己的代码&＃xff0c;发现了很多的漏洞和可以提升的地方&＃xff0c;譬如这个程序确实不够简洁。附上源代码有些露怯了&＃xff0c;还希望水平高的同学不要嘲笑我&＃61;&＃61;

图文&＃xff1a;江震宇

编辑&＃xff1a;卢偲瑶

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