已知小明的数学英语和计算机课程,实验报告模板实验1课件.doc

丽 水 学 院 计 算 机 实 验 报 告

课程名称 程序设计基础 实验项目名称 实验 1 简单的 C 语言程序设计

实验时数 3 实验类型 □操作性 □验证性 □设计性 □综合性

指导老师 卢敏

实验地点

(包括机号 )

6 号机房 实验日期 2015年 9 月 28 日

学生姓名 × × × 班 级 × × × × 学 号 × ×

同组成员 无

( 教师根据实际情况在两种成绩的评定方法中确定其一 )

等级制成绩&＃xff1a;□优 □良 □中 □及 □不及格

百分制成绩&＃xff1a;

( 具体的教师批阅&＃xff0c;教师可在符合的选项中勾选&＃xff0c;同时根据具体情况补充其它评语&＃xff0c;特别是

必须指出实验过程存在的问题与不足之处。 )

□实验目的明确&＃xff1b; □操作方法与步骤正确&＃xff1b;

□设计文稿(表格、程序、数据库、网页)符合要求&＃xff1b; □界面美观&＃xff1b;□布局合理&＃xff1b;

□程序结构合理&＃xff1b;□算法正确&＃xff1b;□语法、语义正确&＃xff1b;□题解正确&＃xff1b;

教师评阅

□实验结果正确&＃xff1b;□保存路径正确&＃xff1b;

□实验分析总结全面&＃xff1b;□解析完整&＃xff1b;□文字流畅&＃xff1b;□实验报告规范&＃xff1b;

其他&＃xff1a;

评阅教师签名

( 不同类型的实验课对实验报告可有不同要求&＃xff0c;各个课程的实验报告可以根据自己的学科特

点做适当的调整&＃xff0c;由任课教师确定填写的内容&＃xff0c;学生进行勾选&＃xff0c;具体内容用附页填写。 )

□ 实验目的和要求

实验报告

□实验数据记录和处理

内容

□ 实验内容和原理

□实验结果与分析

□ 主要仪器设备 □讨论、心得

□ 操作方法与实验步骤

丽水学院计算机实验报告

一、实验目的

1. 熟悉 Visual C&＃43;&＃43;6.0 和 C-Free 等集成环境&＃xff0c;掌握运行一个 C 程序

的基本步骤&＃xff0c;包括编辑、编译、连接和运行。

2. 掌握算术表达式和赋值表达式的使用。

3. 掌握基本输入、输出函数的使用。

4. 能够编程实现简单的数据处理。

二、实验环境

硬件&＃xff1a;Pentium以上的计算机。

软件&＃xff1a;Windows XP操作系统、 Visual C&＃43;&＃43;6.0 和C-Free等集成环境。

三、实验内容和结果

1&＃xff0e;建立自己的文件夹

在磁盘上新建一个文件夹&＃xff0c;用于存放 C程序&＃xff0c;如D:\c_programming 。

2. 编程题1

在屏幕上显示一个短句“ What is a computer? ”

思考&＃xff1a;

(1) 如何在屏幕上显示你自己的学号&＃xff0c;姓名和班级&＃xff1f;

(2) 如何在屏幕上显示数字、英文字母和汉字等信息&＃xff1f;例如&＃xff1a; “你

在机房吗&＃xff1f;”

编程题1源程序&＃xff1a;

,,

程序运行结果&＃xff1a;

,,

思考题(1)&＃xff1a;

,,

思考题(2)&＃xff1a;

,,

3. 编程题2

在屏幕上显示下列图形。

* * * *

* * *

* *

*

思考&＃xff1a;如何在屏幕上显示下列图形&＃xff1f;

A

A A

A

编程题2源程序&＃xff1a;

,,

程序运行结果&＃xff1a;

,,

思考题&＃xff1a;

,,

4.编程题3

已知小明的数学&＃xff0c;英语和计算机课程的成绩分别是 87分&＃xff0c;80分和95

分&＃xff0c;求小明 3门课程的平均分。

输出示例&＃xff1a;

math&＃61;87,eng&＃61;80,comp&＃61;95,average&＃61;87

思考&＃xff1a;如果数学&＃xff0c; 英语和计算机课程的成绩从键盘输入&＃xff0c;如何实现&＃xff1f;

编程题3源程序&＃xff1a;

,,

程序运行结果&＃xff1a;

,,

思考题&＃xff1a;

,,

5.编程题4

使用宏定义∏ 的值&＃xff0c;编程计算并输出球的体积和表面积&＃xff0c;球的半径 r

的值由用户从键盘输入。

编程题4源程序&＃xff1a;

,,

程序运行结果&＃xff1a;

,,

6.编程题5

当n为258时&＃xff0c;分别求出 n的个位数字 (digit1 )、十位数字 (digit2 )

和百位数字( digit3 )的值。

输出示例&＃xff1a;

整数258的个位数字是 2&＃xff0c;十位数字是 5&＃xff0c;百位数字是 8

思考&＃xff1a;如果 n是一个四位数&＃xff0c;如何求出它的每一位数字&＃xff1f;

编程题5源程序&＃xff1a;

,,

程序运行结果&＃xff1a;

,,

思考题&＃xff1a;

,,

7. 编程题6

从键盘输入一个小写英文字母&＃xff0c; 将其转换为大写英文字母后&＃xff0c; 将转换

后的大写英文字母及其十进制的 ASCII码值显示到屏幕上。

输出示例&＃xff1a;

大写英文字母&＃xff1a; A 相应十进制的 ASCII码值&＃xff1a;65

思考&＃xff1a;如果该程序运行时读入的字符不是小写英文字母&＃xff0c; 那么会出现

什么问题呢&＃xff1f;如何解决这个问题&＃xff1f;

编程题6源程序&＃xff1a;

,,

程序运行结果&＃xff1a;

,,

思考题&＃xff1a;

,,

8. 编程题7

计算定期存款本利之和。

设银行定期存款的年利率 rate 为2.25%&＃xff0c;并已知存款期为 n年&＃xff0c;存款本

金为capital 元&＃xff0c;试编程计算 n年后的本利之和 deposit 。要求定期存

款的年利率 rate 、存款期n和存款本金 capital 均由键盘输入。

编程题7源程序&＃xff1a;

,,

程序运行结果&＃xff1a;

,,

四、实验心得

,,

注意事项&＃xff1a;

1. 以上封面内容必填。

2. 实验报告内容按照附页格式填写。

3. 实验目的、实验环境、实验内容参见《辅导与实验》书。

4. 附页必须按封面与附页的顺序装订好。

5. 学习委员按学号顺序排