网上授课软件哪个免费(远程授课软件)

近日，长春光华学院新闻与传播学院的学生向我们反映，学院最近推出了一种全新的教学方式，通过一款手机软件实现了签到、提问、话题讨论等教学内容。这原本是学校课程改革的一次全新尝试，但却引起了部分学生的质疑。为什么呢？有哪些值得探讨的问题？对此，记者进行了调查。

这位同学说，这款手机软件叫“蓝墨云课堂”，可以在手机上免费下载。从上学期开始，学校从商学院开始实施，新闻与传播学院的师生也在上周开始使用。输入代码，登录，讨论完问题有体验价值。同学们说，上面提到的这些互动环节，都是在正常上课时间实现的。从学生发给记者的手机截图中，记者注意到，通过这个软件，可以统计出签到学生的人数。此外，该软件的教学内容为“广播电视新闻学”，具有教师发起的课堂讨论等师生互动环节，能够展现每个学生的体验价值。对此，很多学生认为自己不愿意接受这种教学方式。

同学们认为这个软件存在三个问题：一是软件登录时间太长；二是利用软件参与讨论、回答问题，严重减少了教师的教学时间，影响了教学效果；三是个别学生通过软件聊与教学内容无关的话题，影响正常教学。建议该软件可以在课后使用，而不是占用正常的教学时间。

25日上午，在长春光华学院新闻与传播学院院长室，一位沉默的孙女士在听完记者提问后表示，据她了解，这款手机软件是由长春某高校会计专业的老师发起推广的。目前，长春光华学院商学院、新闻与传播学院正在尝试实施，这是学校课程改革的一次创新尝试。沉默的孙翔认为这个软件可以保证学生上课的出勤率，激发他们的学习热情，至少是所有的学生。沉默的孙说，目前新闻与传播学院《广播电视新闻学》 qsdqyg的教授只有一个人在用这个软件。Qsdqyg表示，这款软件刚试用一周，所有环节还在运行中。学生反映的问题确实是客观存在的，但并不像学生说的这个软件会在全班再用，只是辅助课堂教学。而且，这些问题也不能否定这种新的教学方式的优势，比如在签到环节，教师可以通过设置固定时间签到，用特定的手势督促学生来上课，来保证签到的真实性。课堂讨论和答疑也能激发学生的学习热情。

对于学生提出的讨论时间太长、教学时间短等问题，qsdqyg表示，在以后的教学中，会逐步完善，课堂上不会出现啰嗦的问题，从而增加课后学习和讨论的比例。