三.螺丝与核弹。【成长篇】

不同的视角

我们从出生开始，经历了观察，感觉，体会，发声的过程而学会母语，长大后却忽略了这个过程。现在来谈谈它，高效的学习力由此开始。

还记得每次面对新知识的整个心理过程吗？首先，你遇到了它（驾校：这是撒车，那是油门）。接着，观察整个过程（驾校：我演示一遍挂挡，自己看）。然后，在听别人讲解之后自己跃跃欲试（驾校：请开始你的尝试）。

是的，学习也应该如此。这样的技能才属于完整的。我在这里将这三步过程提出来，总结为：信息来源，说学逗唱（先看别人的演示，然后自己跟唱），巩固练习（巩固练习重点不在流水线式的熟练操作，而是在若干年以后，你还能尝试成功，这需要把尝试的步骤备份）。

火验真金

我们不能用自己的评判标准来验证这个是好货，那个是伪劣。我们对某个领域非常熟悉，但糟糕的是除了我们之外所有人都不熟悉。价值观在于，让用户自己也可以判断谁是真金。这很难，但这一次我有一个例子。拿教育行业来说事情。

在说到如何去判断以前，先谈谈为何让用户自己去判断？有趣的事情是，用户有他的生活与故事，人家只想要一个结果，你却像赶鸭子上架似得非得逼着人家了解一哈。这种行为在营销学里面，可以定性为得罪用户。

但，如果你接触其他营销学思维的话（比如：学堂在线中的麻绳大学指出，你要作出更好的服务与产品就必须要放弃一些用户不做他们的生意，另可不做这笔生意也不破坏营销价值观。如果，用户只需要一个结果这个用户是一个假的，你也得不到他。因为，外面太多的卖盗号，卖软件。用户判断不了就仿佛墙头草，成绩还没出来，过程自然瓦解，用户损失严重，学习力更加大打折扣）关于麻省理工大学的营销课截图如下。所以，具体运用哪种思维价值观，取决于你的天时地利与人和。如果你一个人价值观没错，但与其他人都不一致，你还是装一个傻子比较好。

没有引流，用心demo

你的产品很好，这说明你有自信，但用户没有自信选择你。你说你是国内唯一一家实力派教育就业团队，学完以后保证月薪过万，但学习是老师和学生之间相互的化学反应。

是骡子是马，拿出来比划比划。这一点上面，掌控安全团队做得非常棒。他们的公开体验课（demo）很用心。在腾讯学堂搜索掌控安全就可以出来。

宝马配英雄，天戟与吕小布。有了一个牛逼的导师以外，还需要用户有一个非常棒的判断力。这里聊聊这个判断力到底怎么来。

首先你必须得接触好的东西，才有能力去判别其他的东西。这种判断就是经典的比较法。

edx是世界级一流大学出品的开源课学习平台，没有什么组织可以在他们之上再高出一个新高度了。从edx里面找到信息安全引导课，看完他们以后，你就可以具备判断力。再决定自己消费不消费其他产品，学习与高薪最大的敌人不是学习难，而是没自信。

我给出截图，聪明的你一定可以通过关键词而找到它们。学完它们，你还需要与国内其他知识核对与比较，在这个过程中自信就会出来，进而持之以恒的坚持下去，你就会成功拿到高薪。

规避面试的螺丝与核弹

当你学得差不多的时候，就应该有自己的备份与过程，而不是只有一张会说话的嘴和一版华丽的HTML5简历。这种备份可以跟我的博客相似，有实验，有干货，有原创，有自己的价值观。

还记得白帽子讲安全的作者吗？吴翰清。面试官跟他扯，他一并推翻这些有的没的，直接要求给一台笔记本，直接演示内网断网攻击，谈不拢就拉倒，防止证书层面的割韭菜公司，他们心里没有员工，只有钱。对，不管我们是招人还是应聘，公司需要这样的人，我们也希望自己成为这样的人。

所以，规避螺丝与核弹。从搬砖开始修行，事无巨细都备份起来。