学习的原动力

　　“It is a rough road that leads to the heights of greatness. ”（成就伟业之路，充满艰难坎坷。）

　　如果你选择程序员，你可能会对上面的话深有感触。程序员和医生是极少数需要干到老学到老的职业，可我们的社会地位明显不如医生。为了出人头地，我们有一条漫长的路要走。学习的过程中可能充满喜悦，但更多的时候，伴随着我们的可能是寂寞与孤独。为了能坚持下来，我们必须找到学习的原点。

　　动力的强度：

　　第一级 生存的需要

　　处在这一层，我们中的大多数是在被迫地学习，学习可能只是为了完成工作，通过考核。我们在被动式地学习知识，当然过的也不那么舒服，推动我们的只是工作上的需要。

　　第二级 利益的追求

　　处在这一层，我们学习知识，只是为了获得更大的回报。我们会选择性价比最高的知识来学习，学习的动力也很简单——工资待遇。为了我们的“钱”途，我们会不懈努力。但是，一旦待遇足够高了，可能内心的热情也就熄灭了。

　　第三级 愤怒与自尊

　　理想很美好，但现实很残酷。我们可能会遇到种种不公正的待遇。可能会被同行鄙视，被领导针对，失去那廉价的尊严。但是，不要让你的一腔怒火，转变为无意义的谩骂。在你没有成功的时候，任何辩解在外人眼里都只是丧家之犬的哀嚎。要将这份愤怒，转化为你学习的动力，让那些曾经鄙视你，诋毁你的人看看谁能笑到最后，要把那些瞧不起你技术的人挤到业界的阴影里。很多时候我们可以原谅别人对我们的不公，但不会忘记曾经的屈辱，那将成为我们自强不息的动力。　　

　　第四级 好奇心和探究欲

　　如果我们达到了软件开发的爱好者或者信徒的境界，那么，我们已经视学习为习惯，看书、写博客可能已经像吃饭一样平常。我们认为自己是技术浪潮中的一份子，支持着我们不断努力的可能是那份认同感。我们从一家企业跳到另一家企业，从一个技术迈向另一个技术，追寻的也许就是那份认同感。

　　第五级 爱与家庭

　　成家的人不一样，有了孩子的人就更不一样了。当我们认识到自己为谁而活时，才是我们大彻大悟的时候。正如爱因斯坦所说：“我们是为别人而活着，什么都不比不了他们的笑容和幸福给我们带来的快乐。”这份责任感，以及对家人的爱，是我们不断前进，披荆斩棘的动力，这份动力永不衰竭。

　　还是那句话“人生很残酷！”当我们累了，懒惰了，懈怠了就想想这些促使我们学习的原点。