目录
scratch考试成绩
一、题目要求
编程实现
二、案例分析
1、角色分析
2、背景分析
3、前期准备
三、解题思路
1.Jamie
2.Kai
四、程序编写
1.Jamie
2.Kai
五、考点分析
六、推荐资料
1、入门基础
2、蓝桥杯比赛
3、考级资料
4、视频课程
scratch考试成绩
一、题目要求
Jaime和Kai是一对好朋友,在学习上他们总是互相帮助,共同提高。作为班主任的你,告诉他们这次考试的成绩吧
编程实现
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点击绿旗,连续发出4个询问,依次输入Jaime的数学成绩、Jaime的语文成绩、Kai的数学成绩、Kai的语文成绩
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输入完毕后,总成绩高的一方说:胜利2秒,另一方说:我要继续努力2秒,二人总成绩一样的话,同时说出:平局2秒
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点击任意一个角色,该角色都会说出自己的总成绩和平均分
二、案例分析
1、角色分析
角色:Jaime、Kai
2、背景分析
背景:Chalkboard
3、前期准备
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删除默认的小猫角色,并从角色库中添加Jaime、Kai到角色列表中,如下图所示:
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从背景库中添加Chalkboard背景到舞台中,并删除空白背景,如下图所示:
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从编程实现中得知需要建立6个变量个变量:Jaime的数学成绩,语文成绩和总成绩;Kai的数学成绩,语文成绩和总成绩;如下图所示:
三、解题思路
照着题目的功能实现要求一步一步设计完成,由于本案例中有多个角色,所以我们逐一进行分析。
1.Jamie
Jamie的成绩先进行输入,输入完之后发一个消息给Kai,然后收到胜利消息就说胜利,收到平局就说平局,收到努力就说我要继续努力2秒;同时角色被点击的时候就说出自己的总成绩和平均分;具体分析如下:
开始程序
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从键盘输入数学成绩
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将回答赋值给数学成绩
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从键盘输入语文成绩
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将回答赋值给语文成绩
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数学成绩加上语文成绩赋值给总成绩
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广播输入成绩消息
分别收到胜利、平局、努力消息
说胜利、平局、我要继续努力2秒
角色被点击
通过字符串连接说出“总分:xx 平均分:xx”
2.Kai
Kai是收到输入成绩,然后才开始从键盘输入对应的数学语文成绩、输入完之后进行判断;是J的总成绩大于K的总成绩就广播胜利消息,同时自己说我要继续努力2秒;否则判断他们成绩是否相等,如果相等就广播平局消息,同时自己说平局2秒;否则广播努力消息,同时自己说胜利2秒;最后角色被点击的时候就说出自己的总成绩和平均分;具体分析如下:
收到输入成绩
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收到输入成绩
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从键盘输入数学成绩
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将回答赋值给数学成绩
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从键盘输入语文成绩
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将回答赋值给语文成绩
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数学成绩加上语文成绩赋值给总成绩
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J总成绩是否大于K总成绩
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是 广播胜利 同时说 我要继续努力2秒
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否则 J总成绩是否等于K总成绩
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是 广播平局 同时说 平局2秒
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否则 广播努力 同时说 胜利2秒
角色被点击
通过字符串连接说出“总分:xx 平均分:xx”
四、程序编写
1.Jamie
2.Kai
五、考点分析
此案例难度系数4;综合考查角色添加、说话、键盘输入、角色被点击、条件分支结构、变量定义和使用、运算、消息广播和接收等积木的使用;难点在于:
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如何实现两个角色成绩有序输入
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如何实现两个成绩的总分比较
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如何实现点击角色说出总成绩和平均分
方式方法有多种,小兔子老师只是使用了其中一种,小朋友们只要能实现题目要求即可
六、推荐资料
1、入门基础
- 零基础学习scratch3.0【入门教学 免费】
- 零基础学习scratch3.0【视频教程 114节 免费】
2、蓝桥杯比赛
- 历届蓝桥杯scratch国赛真题解析
- 历届蓝桥杯scratch省赛真题解析
- 历届蓝桥杯scratch STEMA选拔赛真题解析
- 历届蓝桥杯科技素养真题模拟题解析
3、考级资料
- 画图-scratch编程考级99图
- 电子学会历年scratch等级考试一级真题解析
- 电子学会历年scratch等级考试二级真题解析
- 电子学会历年scratch等级考试三级真题解析
- 电子学会历年scratch等级考试四级真题解析
4、视频课程