《计算机应用基础》教案
教学内容4.1 Excel 2000基础知识
教学目的1.使学生了解Excel 2000基础知识及;
教学重点相关概念。
教学难点相关概念
教学教具多媒体教学系统
教学方法理论:使用多媒体教学方法讲授(.PPT); 上机:指导上机实验
板书设计4.1 Excel 2000基础知识和基本操作;
教学过程:
一、Excel 2000的主要功能
1、Excel 2000文件管理功能;
2、Excel 2000电子表格功能;
3、 Excel 2000数据管理功能;
4、 Excel 2000数据图表功能。
二、Excel 2000应用程序的启动和退出
三、认识 Excel 2000窗口界面
1、Excel应用程序窗口的组成
2、Excel文件窗口
标题栏
全选框:位于文件窗口的左上角,用于选择当前窗口工作簿的所有单元。
行号:行的编号,顺序是1、2、3、……65536,共65536行。
列号:列的编号,顺序是A、B…Z、AA…AZ、BA…BZ、…IA…IV,共有256列。
滚动条:有水平滚动条和垂直滚动条,分别位于工作表的右下方 和右侧。
工作表标签:即工作表名称,位于文件窗口的左下方。
工作表移动按钮:位于文件窗口左下方的四个图标按钮
标签拆分线
3、几个重要概念
Excel工作簿:即Excel文件,或称活页夹,其扩展名为“.xls”。
工作表:一张由行和列组成的巨大的二维表,共有65536行256列。
单元格:工作表中的每个小矩形,由行和列的交叉构成,是工作表的最小单位。
单元地址:由列号和行号组成,指出某单元在工作表中的位置。
当前单元格:即活动单元,指当前正在操作的单元格,由黑色线框住。
四、Excel 2000文件操作
新建、打开、关闭、保存、打印预览、打印
五、Excel 2000工作表操作
工作表操作包括:
工作表的插入:在当前Excel工作簿插入工作表、图表、宏表或对话框等。
工作表的删除:将工作表从当前工作簿中删除。
工作表重命名:以新的名称代替原工作表标签。
工作表移动:调整工作表在工作簿中的顺序。
工作表选定全部:全部选定工作簿中的所有工作表。
教学小结本节要求学生重点掌握Excel 2000相关概念,。
参阅教材第四章 第一节
作业上机操作Excel 2000部分的课后练习。
教学后记
4.2 编辑Excel 2000工作表。
教学目的1.使学生了解Excel 2000基础知识;
2.掌握Excel 2000的基本操作,学会编辑工作表。
教学重点Excel 2000数据类型及输入方法。
教学难点Excel 2000工作表中数据的输入、数据的修改。
教学教具多媒体教学系统
教学方法理论:使用多媒体教学方法讲授(.PPT); 上机:指导上机实验
演示设计
教学过程:
excel数据的分类
1、数值型数据
2、正文型数据或字符型数据不能进行运算的数据
二、单元格或区域的选取和表示
1、单元格的选取
1)选取一个单元格
方法一: 用鼠标单击所需的单元格,或者移动键盘上的方向键。
方法二:[编辑][定位],输入单元地址。
2)选取连续的多个单元格
操作:单击左上角的单元格,+单击右下角单元格。
3)选取不连续的多个单元格
操作:先选取一部分连续的单元格,+单击另外的单元格。
2、整行或整列的选取
操作:单击行号或列号。
3、全部单元格的选取
操作:单击全选框按钮。
4、取消选定的单元格
操作:单击工作表的任意处。
5、区域的表示
由区域的两个对角线单元地址表示;也可以定义域名,通过域名来引用和操作。
三、数据的输入
Excel工作表中的数据不仅可以从键盘直接输入,还可以自动输入
操作步骤:
*单击要输入数据的单元格。
*输入数据。
*确定输入的数据。
确定输入数据的方法有:回车键;单击编辑栏中的“√”按钮;按 方向键;单击其他单元格等。
1、正文的输入
2、数字的输入
3、公式的输入
格式要求
1)由等号开始。
2)等号后面是由运算符、单元地址、数值、正文等组成的表达式。
4.函数的输入
1)函数是系统研制者定义好的供用户直接引用的特殊的公式。
2)函数格式:函数名(参数1,参数2,…)
3)函数的输入方法
5.日期数据的输入
方法一:使用DATE(年,月,日)函数输入。
方法二:输入日期数,然后转换成日期的显示格式。
方法三:按“年/月/日”的格式直接输入。
6.时间数据的输入
方法一:使用TIME(时,分,秒)函数输入。
方法二:输入时间数(一个小于1的小数),然后转换成时间的显示格式。
四、填充数据
1、自动填充
操作:(拖动“填充柄”进行