E-R模型转化成关系模型

         呵呵，这篇博客，依旧是查缺补漏总结的博客。E-R模型转化成关系模型，这个知识点同样是软考和自考必考的内容哦。本着学习的精神，重新总结一下。

         E-R模型想必大家已经十分了解了，它的组成成分是实体、属性和联系。关于E-R模型的具体概念这里就不再赘述。下面提一下关系模型。在最初学习关系模型的时候，我也不是能很确切的理解关系模型究竟所为何物。所以，将关系模型厄补了一下。我们不理解关系模型，可以将关系模型、层次模型和网状模型对比着来学习。其中，这三种模型都是表示数据的一种方法。它们三者之间具体详细的区别我不一一详述，笼统地说为了好区分，我们可以这样理解：层次模型是一种树形结构，网状模型是一种网络结构，关系模型是一种表格结构。我们可以把层次模型想象成是树，网状模型想象成蜘蛛网的样子，而关系模型是一种表格的结果，我们所建的数据库的表就是一种关系模型。

         下面还要明确一个问题，那就是你问过自己没有，为什么要把E-R模型转化成关系模型呢？首先，E-R模型描述了系统中实体集与实体集之间的关系，它只能说明实体间语义的联系，还不能进一步说明详细的数据结构。因此，遇到一个比较实际的问题的时候，我们往往先设计一个E-R模型，再将E-R模型转化成为计算机可以实现的数据模型，而这个过程，也是一个由易到繁的过程。这同时也为我们解决问题提供了一个良好的思路，就是解决一个复杂问题的时候，我们不一定要一步到位的去解决问题，往往可以先把这个问题容易化，再在容易的基础上慢慢向终点靠拢。

         好了，下面我们切入正题，E-R模型如何转换成关系模型，这里我们分成三种情况进行讲解，分别是一对一，一对多和多对多。

一、一对一的情况：有两种方法解决这个问题。第一个方法：可以单独对应一个关系模式，由各实体的主码构成关系模式，而关系模式的主码可以是任一个实体集的主码。而实体中属性照常写就可以了。第二个方法：实体中的属性照常写，然后将一方实体集的主码加到另一方实体集对应的关系模式中。下面举个例子我们来看一下：

         在这个例子中，利用方法一，先将两个实体正班长和班级的属性照着写下来，然后将关系模式“属于”的属性写出来——即两边实体的主码，其中关系模型“属于”的主键可以是两端实体集的任一主码。利用方法二，也是先将两端实体的属性照着写下来，然后注意这一点，将一端实体的主码加到另一端实体的主码中，图例中就是将“班级”实体的主码加入到“正班长”关系属性中。

 

二、一对多的情况：这种情况可以跟一对一的情况对比着学习。第一个方法：同一对一的方法一是差不多的，只是对应的关系模式中，其主码不再是任一实体的主码就可以，而是必须指定n端的主码为关系模式的主码。第二个方法：同一对一的方法二也是差不多的，但是值得强调的是，必须将1端的主码加到n端的关系模式中，而且n端的主码仍然为该关系模式中的主码。同样，我们也来举个例子。

          如图，在方法一中，关系模式的主键是n端学生实体的主键。在方法二中，将一端对应的实体主键“班级编号”加入到了对应n端“学生”的关系模式中，并且，n端的主码仍然为该关系模式的主码。

 

三、多对多的情况：对于多对多的联系，似乎是这三种类型中最简单的一个了。其转换原则为：每个实体集对应一个关系模式，对于多对多的联系，其单独对应一个实体集，该实体集的主码由各实体集的主码共同构成。我们同样来看一个例子。

         在上图这个例子中，每个实体集都对应一个关系模式，其联系“选课”也对应一个关系模式，这个关系模式的主码便是两端实体集的主码。关于E-R模型转化成关系模型我们就学到这里，其实很简单，只要掌握了要领，做几个例子，就会很好的上手，就会达到掌握的目的了。