探讨程序员的基本技能与技术管理者的角色

近年来，我发现了一些既有趣又令人疑惑的现象。首先是许多程序员居然不具备盲打技能，其次是关于技术管理者与技术专家的角色定位问题。

### 不会盲打的程序员

最近，我惊讶地发现不少程序员在打字时仍需查看键盘。这其中包括了一些新手，特别是刚从大学毕业的计算机专业学生，他们中的一些人甚至使用‘一指禅’的方式打字。在当今计算机如此普及的时代，这种情况确实让人感到意外。作为一名80后，我在小学时期就已经开始接触并学习五笔字型输入法，当时的要求是在一分钟内打出120个字。那时的软件环境还是Windows 97和98。相比之下，现在的年轻人似乎不太注重这些基本技能的培养。

这种现象不禁让人联想到中国男篮近期因基本功不足而备受批评的情况。无论是篮球还是编程，坚实的基础都是成功的关键。如果连最基本的运球和传球都无法完成，又何谈投篮得分？同样，如果程序员连基本的打字速度都提不上去，又如何高效地编写代码？

### 技术管理者与技术专家的角色

提到技术管理者与技术专家的区别，大多数人的理解是清晰的。技术专家专注于技术的深度发展，在特定领域有着卓越的能力，无需承担管理职责。而技术管理者则更多地涉及团队管理、资源调配、项目监控等，具有一定的决策权。CTO作为高级技术管理者，主要负责技术团队的构建、技术方向的选择以及人才梯队的建设。

然而，在国内的实际环境中，这种划分是否真的如此明确？通常认为，程序员的职业发展路径有两种选择：成为技术专家或转向管理岗位。多数人倾向于后者，这是否意味着程序员更偏好人际交往而非技术钻研？实际上，成为一名优秀的技术管理者不仅需要深厚的技术背景，还需要具备出色的沟通能力和战略眼光。

在中国特有的领导机制下，往往由正职全面负责，副职则在技术领域发挥专长。因此，技术管理并非简单的概念叠加，而是要求个人在技术和管理两方面都能达到较高水平。对于那些考虑从技术岗位向管理岗位转型的人来说，不应低估这一转变的难度。

总之，技术管理者和技术专家的角色各有侧重，但都要求个体在各自领域达到顶尖水平。希望本文能为正在考虑职业发展方向的程序员提供一些启示。