作文题目

斗转星移&＃xff0c;六年小学生活很快就过去了&＃xff0c;对于毕业班的小学生来说&＃xff0c;这期间发生了很多令人难忘的事&＃xff0c;还有很多值得回忆的人&＃xff0c;今天让我们打开记忆的闸门&＃xff0c;重温美好而难忘的校园生活吧&＃xff0c;来共同写作“我的小学生活”&＃xff0c;要求围绕“我的小学生活”来具体写人和事。

写作指导

拿到这个作文题目&＃xff0c;很多小学生不知道怎么写&＃xff0c;虽然自己也舍不得离开校园&＃xff0c;也舍不得老师同学&＃xff0c;但是要写这篇作文&＃xff0c;却无处下笔&＃xff0c;不知道写什么。“我的小学生活”不是作文的题目&＃xff0c;只是作文的范围&＃xff0c;你的作文要围绕“我的小学生活”来展开&＃xff0c;可以选择某一个方面来写&＃xff0c;比如可以写人叙事&＃xff0c;也可以写活动&＃xff0c;但无论写什么&＃xff0c;都要与小学生活密切相关。

你在小学生活学习了六年时间&＃xff0c;必定发生了很多事儿&＃xff0c;选择最难忘的一件事&＃xff0c;写就可以了。我们可以写老师&＃xff0c;写老师与我在学生生活中有意义的事情&＃xff0c;这就要靠自己去选择了&＃xff0c;从那么多事情中选择最有意义的最有代表性的。也可以写与同学之间的事情&＃xff0c;还可以写一次活动等等&＃xff0c;比如运动会、秋游、研学等等。当然&＃xff0c;也可以写校园的一处景物&＃xff0c;写成写景散文。

我们选择好要写什么内容之后&＃xff0c;还有深入思考挖掘&＃xff0c;找到这些小事中所蕴含的道理和深意&＃xff0c;或者通过小事情来表达自己的所思所感所悟&＃xff0c;写出“大道理”来&＃xff0c;给人带来一定的启示和启发。选定了要写的人&＃xff0c;我们还要学会多种描写手法&＃xff0c;适当地使用动作描写、外貌描写、语言描写、心理描写等等&＃xff0c;还要适当使用比喻、拟人、夸张等修辞手法。这样作文的内容就丰富了。

小学六年时间很漫长&＃xff0c;也许你觉得写一个人还不尽兴&＃xff0c;还不够&＃xff0c;那么你可以写一些作文片段&＃xff0c;然后把这些作文片段组合起来成为一篇作文。这些作文片段要有一个明确的主题&＃xff0c;不是随意地组合。比如写“爱”的片段&＃xff0c;你可以选择老师关爱同学的片段、同学关爱同学的片段、同学关爱老师的片段&＃xff0c;把这组表现爱的片段组合在一起&＃xff0c;就是一篇作文了。我们还可以选择其他的主题&＃xff0c;比如“意志”“理想”“团结”“力量”等片段。

说了这么多&＃xff0c;我们来看一篇满分范文吧。

范文展示

题目&＃xff1a;老师&＃xff0c;有您真好

毕业的钟声即将敲响&＃xff0c;很快我们将会在明年的夏天说再见&＃xff0c;心中除了不舍还是不舍。回首这6年的时光&＃xff0c;是那么的快乐&＃xff0c;是那么的幸福&＃xff0c;最难忘的就是您。

老师&＃xff0c;有您真好。六年的陪伴&＃xff0c;让我从懵懂无知的孩童成长为心有志向的少年&＃xff0c;您付出了多少心血和精力&＃xff0c;您付出了多少无私的爱啊&＃xff0c;不说您每天早自习来得最早&＃xff0c;也不说您每晚备课到深夜&＃xff0c;单说说您每半个月找我们谈心谈话&＃xff0c;这个频率该有多累啊。您走进了我的心房&＃xff0c;幼稚的内心一旦有了乌云&＃xff0c;您即可用阳光和爱驱赶开来。

老师&＃xff0c;有您真好。我喜欢您&＃xff0c;是从您的语文课开始的。您的语文课简直就是一个大百科全书&＃xff0c;里面有无穷无尽的奥秘和乐趣&＃xff0c;让我体验到了知识和文化的魅力&＃xff0c;在我幼小的心灵里早早地种下了文明的种子。您让我认识了李白李商隐&＃xff0c;让我接触了杜牧杜子美&＃xff0c;让我了解了苏洵苏东坡。您幽默风趣地讲解和分析&＃xff0c;让语文更轻松更有趣。

老师&＃xff0c;有您真好。您在传授我们知识的同时&＃xff0c;同样在教我们怎么样说话、怎么样做事做人。你说&＃xff1a;“遇到困难不可怕&＃xff0c;可怕的是没有勇气面对。”这句话给了我很多启示&＃xff0c;每当遇到挫折时&＃xff0c;我就想起来您和您的这句话。也许您不记得了&＃xff0c;但却是我的座右铭。您给我们讲您的求学经历&＃xff0c;让我感动不已&＃xff0c;让我知道了“天行健&＃xff0c;君子以自强不息”的道理。

万千不舍深深地埋藏在心里&＃xff0c;并转化为前进的动力。老师&＃xff0c;有您真好&＃xff01;