60次方怎么用计算机算,我要一张60次方的桌子—找到你的函数

原标题&＃xff1a;我要一张60次方的桌子 — 找到你的函数

设计的突破口——智能

发明力学基础F&＃61;m*a成为牛顿&＃xff0c;我们晚出生了300年。

发明N-S方程成为流体力学大师&＃xff0c;我们晚出生了170年。

使用仿真方法成为现代设计大师&＃xff0c;我们晚出生了30年。

你这个伟大的工程师&＃xff0c;还用着300年前的基础&＃xff0c;170年前的方程&＃xff0c;30年前的方法&＃xff0c;修修补补做点不起眼的改进。

你比爷爷的爷爷更聪明更勤奋&＃xff0c;但是你沿着爷爷的道路&＃xff0c;跑得再努力&＃xff0c;也是步人后尘。

全新的出路&＃xff0c;不是提出新的力学&＃xff0c;不是推导新的公式&＃xff0c;不是改进仿真方法&＃xff0c;也许就是教会计算机做设计。

智能设计是个新开的金矿&＃xff0c;还没有爷爷们的脚印&＃xff0c;等着你挖出第一块黄金。

智能第一步

学会机器的语言

用数学与机器沟通

从前&＃xff1a;人的语言 — 感觉

从前我们用感觉讲设计。

师傅告诉徒弟&＃xff0c;方桌的边角&＃xff0c;摸着要光滑。

老师告诉学生&＃xff0c;这里直一些&＃xff0c;流动更平稳。

领导告诉手下&＃xff0c;放宽点余量&＃xff0c;感觉更安全。

从前我们用人的语言交流&＃xff0c;口传心授个人的感受&＃xff0c;设计是看不见摸不着的灵感和经验。

现在&＃xff1a;工程师语言 — 数字

我们用数字和基本外形讲设计。

世界由不同大小位置的方块、圆环、抛物线……等组成。

师傅教徒弟&＃xff0c;倒角半径是0.2。

老师教学生&＃xff0c;方块与圆弧组成桌子。

领导教手下&＃xff0c;误差不要大于10%。

我们用数字语言交流&＃xff0c;陌生人之间可以准确交换信息。我们也可以用计算机画出设计。

现在设计是人操纵计算机变换组合数字&＃xff0c;用人的想象和计算机共同寻找最优设计。

未来&＃xff1a;计算机语言 — 函数

厚度、倒角、前缘半径、倾斜角度、……

这些形象的描述&＃xff0c;帮助工程师在脑子里看到外形。

人的大脑无法想象&＃xff0c;12次方的桌子和60次方的桌子是什么形状。虽然12次方的桌子&＃xff0c;边角是高阶光滑&＃xff0c;比人类能够想象的更光滑&＃xff0c;但是我们想象不了这么高级曲线&＃xff0c;只好用方块和倒角凑合个桌子。

计算机更喜欢用超椭圆方程

&＃xff0c;“12次方的桌子”这种简洁清晰的描述。

计算机不需要想象它在设计桌子&＃xff0c;它只需要一个简洁的超椭圆方程&＃xff0c;求解最优的指数和系数。

我们的任务就是告诉它&＃xff0c;方程是什么&＃xff0c;最优目标是什么。

你知道如何用函数描述你设计的形状吗&＃xff1f;

找到那个函数&＃xff0c;也许是你成为设计大师的起点。

你知道如何用函数描述你的数据吗&＃xff1f;

找到那个函数&＃xff0c;也许是你理论突破的起点。

智能设计的第一步&＃xff0c;放弃我们习惯的语言&＃xff0c;为每一种设计找到描述它的函数&＃xff0c;让计算机懂得我们的需求。

未来的设计&＃xff1a;我们给计算机讲明白要什么&＃xff0c;计算机完成设计。

我要一张60次方的桌子。

责任编辑&＃xff1a;