作者:黄金甲本人_553 | 来源:互联网 | 2023-07-02 20:52
本周作业
这个作业要求在哪 |
2019年春季学期第四周作业 |
我在这个课程的目标是 |
学着使用数组等 |
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 |
需要用数组做题 |
参考文献 |
排序算法 |
7-2 选择法排序 (20 分)
本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。
输入格式:
输入第一行给出一个不超过10的正整数n。第二行给出n个整数,其间以空格分隔。
输出格式:
在一行中输出从大到小有序的数列,相邻数字间有一个空格,行末不得有多余空格。
输入样例:
4
5 1 7 6
输出样例:
7 6 5 1
1.实验代码
#include
int main ()
{
int a[10];
int n,i,k;
scanf("%d",&n);
for(i=0;i
2.实验思路
3.遇到的问题
1.作业最后的要求那个空格那里有点出错,向结对编程伙伴询问得出答案
2.在排序的时候也卡住不知道该怎么继续下去,也是结对编程的伙伴告诉我的
4.运行截图
7-1 找鞍点 (20 分)
一个矩阵元素的“鞍点”是指该位置上的元素值在该行上最大、在该列上最小。
本题要求编写程序,求一个给定的n阶方阵的鞍点。
输入格式:
输入第一行给出一个正整数n(1≤n≤6)。随后n行,每行给出n个整数,其间以空格分隔。
输出格式:
输出在一行中按照“行下标 列下标”(下标从0开始)的格式输出鞍点的位置。如果鞍点不存在,则输出“NONE”。题目保证给出的矩阵至多存在一个鞍点。
输入样例1:
4
1 7 4 1
4 8 3 6
1 6 1 2
0 7 8 9
输出样例1:
2 1
输入样例2:
2
1 7
4 1
输出样例2:
NONE
1.实验代码
#include
int main()
{
int n,i,j,k,z;
int a[6][6];
int min=0,h=1;
k=0;
z=0;
scanf("%d",&n);
for(i=0; ia[j][k]){
min=j;
break;
}
}
if(i==min){
h=0;
break;
}
}
if(h==0)
printf("%d %d",i,k);
else
printf("NONE");
return 0;
}
2.实验思路
3.遇到的问题
1.很纠结在找完行的最大值后,转化成求列的地方总是转不过去,理解不过来
2.本题所需要用到的变量很多,有点混乱,很容易出错。
4.运行结果截图
2学习进度表
3/16-3/22 |
6小时 |
150 |
二维数组的输入已经熟练,数组的排序学到了一点点 |
二维数组中各个数字的比较不会,无法做出题目 |