20155223 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结

教材学习内容总结

　第十六章

• JDBC——Java数据库连接是用于执行SQL的解决方案&＃xff0c;开发人员无需接触底层数据库举动程序的差异性。
• 数据库相关操作的JDBC接口或类都位于java.sql包中&＃xff0c;每次使用前记得打上import java.sql.*;
• 连接数据库可以向DriverManager获取Connection对象。Connection对象是数据库联机的代表对象。SQLException是处理JDBC时经常遇到的一场对象。
• Statement是SQL描述的对象&＃xff0c;欲建造Statement对象&＃xff0c;需要调用Connection的createStatement()方法。
• 使用Connection、Statement或ResultSet时&＃xff0c;要将其关闭以释放资源。释放的资源要经过内存才能完成释放&＃xff0c;这些我是通过Windows下一个专职监视内存活动的程序得知的。

第十七章

• Java只有真正需要某个类的时候才会去调取对应的Java文件&＃xff0c;不是一开始就加载的。
• java.lang.Class的实例代表Java应用程序运行时加载的.class文档。
• 可以通过Object的getClass()方法&＃xff0c;或通过.class常量取得每个对象对应的Class对象&＃xff1b;若是基本类型&＃xff0c;则可以打包类后加.TYPE获取。
• 加载动态类可以使用Class.forName()方法实现动态加载类&＃xff0c;找不到指定类时会抛出ClassNotFoundException异常对象。
• 若要生成动态数组&＃xff0c;可以使用java.lang.refelect.Array的newInstance()方法。
• 类加载器会在加载类时将加载类的任务甩给父加载类&＃xff0c;找不到父加载类的时候才由自己加载。
• 由同一个类加载器载入的.class文档&＃xff0c;只会有一个Class实例&＃xff1b;同一份.class文档由两个不同的类加载器载入&＃xff0c;能生成两个不同的Class实例。

第十八章

• 在定义泛型时&＃xff0c;使用extents限定指定T实际类型时&＃xff0c;必须是某类的子类。
• 一旦使用&＃xff1f;与extents限制T的类型&＃xff0c;就只能通过T声明的名称取得对象指定给Object&＃xff0c;或将T声明的名称指定为null。
• 若B是A的子类&＃xff0c;且Node视为一种Node&＃xff0c;则称Node具有逆变性&＃xff1b;反之&＃xff0c;若Node视为一种Node
• Enum是个抽象类&＃xff0c;无法直接实例化&＃xff0c;它操作了Comparable接口&＃xff0c;在CompareTo()方法当中主要针对ordinal成员比较。
• 定义enum时可以建立函数&＃xff0c;但该函数不能是公开类的&＃xff0c;函数内也不能调用super()。
• 定义enum时有个特定价值类本体语法&＃xff0c;可用于操作接口或重新定义父类方法。

第二次实验报告

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1&＃xff1a;Enum重新定义父类方法的过程我不知道&＃xff0c;不知从何下手。
• 问题1解决方案&＃xff1a;借助度娘&＃xff0c;我了解到enum重新定义父类方法的手段是将自己本身定义的方法传给Enum类&＃xff0c;再靠Enum类的方法去重载父类。&＃xff08;不知道我是不是理解对了。&＃xff09;

代码调试中的问题和解决过程

• 本周代码调试出现的问题都在本周实验中出现&＃xff0c;教材上的代码调试问题集中在代码不需分大小写和四处乱指的URL上&＃xff0c;所以就不提出来了。

代码托管

上周考试错题总结

• Linux中获取当前路径的绝对路径的命令是&＃xff08;D&＃xff09;&＃xff1f;
  A .
  cd
  B .
  passwd
  C .
  tree
  D .
  pwd
  我选了A&＃xff0c;因为我只记得用cd来调用程序&＃xff0c;忘记怎么通过命令行查看绝对路径。

• abc? 匹配&＃xff08;AB &＃xff09;
  A .
  ab
  B .
  abc
  C .
  abcc
  D .
  abccc
  我选BCD。问号符&＃xff1f;是有没有前面这个字符&＃xff0c;然后将有和没有的两种结果都反馈出来。

• 正则表达式 zo* 匹配&＃xff08;ABCD&＃xff09;
  A .
  z
  B .
  zo
  C .
  zoo
  D .
  zooooooooooooooooooooooooooo
  我选BCD。*号也可以是没有的。

结对及互评

评分标准

1. 正确使用Markdown语法&＃xff08;加1分&＃xff09;&＃xff1a;
   • 不使用Markdown不加分
   • 有语法错误的不加分&＃xff08;链接打不开&＃xff0c;表格不对&＃xff0c;列表不正确...&＃xff09;
   • 排版混乱的不加分
2. 模板中的要素齐全&＃xff08;加1分&＃xff09;
   • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
   • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
   • 代码托管不能打开的不加分
   • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
   • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
   • 缺少“进度条”的不能加分
   • 缺少“参考资料”的不能加分

3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

5. 本周有效代码超过300分行的&＃xff08;加2分&＃xff09;
   • 一周提交次数少于20次的不加分
6. 其他加分&＃xff1a;
   • 周五前发博客的加1分
   • 感想&＃xff0c;体会不假大空的加1分
   • 排版精美的加一分
   • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
   • 有动手写新代码的加1分
   • 课后选择题有验证的加1分
   • 代码Commit Message规范的加1分
   • 错题学习深入的加1分
   • 点评认真&＃xff0c;能指出博客和代码中的问题的加1分
   • 结对学习情况真实可信的加1分
7. 扣分&＃xff1a;
   • 有抄袭的扣至0分
   • 代码作弊的扣至0分
   • 迟交作业的扣至0分

点评模板&＃xff1a;

• 博客中值得学习的或问题&＃xff1a;
  • xxx
  • xxx
  • ...
• 代码中值得学习的或问题&＃xff1a;
  • xxx
  • xxx
  • ...
• 基于评分标准&＃xff0c;我给本博客打分&＃xff1a;XX分。得分情况如下&＃xff1a;xxx

点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况
  • 20155207
  • 结对照片
  • 结对学习内容
    • XXXX
    • XXXX
    • ...

• 上周博客互评情况&＃xff08;只要链接&＃xff0c;具体点评放相应博客下&＃xff09;

  • 20155314
  • 20155234
  • 20155336
  • 20155309
  • 20155230

思考

Java与密码学当然可以兼容&＃xff0c;但是有些算法我用指针来实现&＃xff0c;而Java没有指针这个功能&＃xff0c;现在在想替代方法。

学习进度条

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」&＃xff0c;到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要&＃xff0c;也很有用。
耗时估计的公式
&＃xff1a;Y&＃61;X&＃43;X/N &＃xff0c;Y&＃61;X-X/N&＃xff0c;训练次数多了&＃xff0c;X、Y就接近了。

• 计划学习时间:15小时

• 实际学习时间:12小时

• 改进情况&＃xff1a;提前看书就是好&＃xff01;

参考资料

• Java学习笔记(第8版)

• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导

• Java 密码学算法

• Intellj IDEA 简易教程