1. 本周学习总结

2. 书面作业

Q1.将Student对象(属性&＃xff1a;int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。

Q1.1 生成的三个学生对象&＃xff0c;使用PrintWriter的println方法写入student.txt&＃xff0c;每行一个学生&＃xff0c;学生的每个属性之间用|作为分隔。使用Scanner或者BufferedReader将student.txt的数据读出。(截图关键代码&＃xff0c;出现学号)

Q1.2 生成文件大小多少&＃xff1f;分析该文件大小。

总大小48字节。

3 3字节
1|jo1|18|76.0 15字节
2|jo2|22|78.0 15字节
3|jo3|24|85.0 15字节


Q1.3 如果调用PrintWriter的println方法&＃xff0c;但在后面不close。文件大小是多少&＃xff1f;为什么&＃xff1f;

大小为0字节。
因为close()方法会自动调用flush刷新。
数据先写到缓冲区上&＃xff0c;无close方法的话&＃xff0c;就会造成数据丢失。

Q2.缓冲流

Q2.1 使用PrintWriter往文件里写入1千万行(随便什么内容都行)&＃xff0c;然后对比使用BufferedReader与使用Scanner从该文件中读取数据的速度&＃xff08;只读取&＃xff0c;不输出&＃xff09;&＃xff0c;使用哪种方法快&＃xff1f;请详细分析原因&＃xff1f;提示&＃xff1a;可以使用junit4对比运行时间。

如图&＃xff0c;BufferedReader更快。BufferedReader会把数据读到缓存区&＃xff0c;这样可以减少IO次数。

Q2.2 将PrintWriter换成BufferedWriter&＃xff0c;观察写入文件的速度是否有提升。记录两者的运行时间。试分析原因。

有提升。

同Q2.1&＃xff0c;BufferedWriter运用到了缓冲技术。

Q3. 字符编码

Q3.1 现有EncodeTest.txt 文件&＃xff0c;该文件使用UTF-8编码。使用FileReader与BufferedReader将EncodeTest.txt的文本读入并输出。是否有乱码&＃xff1f;为什么会有乱码&＃xff1f;如何解决&＃xff1f;(截图关键代码&＃xff0c;出现学号)

会出现乱码&＃xff0c;如图。
因为保存的时候用UTF-8&＃xff0c;读取的时候使用本地字符集。
指定为UTF-8读取模式即可。

Q3.2 编写一个方法convertGBK2UTF8(String src, String dst)&＃xff0c;可以将以GBK编码的源文件src转换成以UTF8编码的目的文件dst。

如图。

Q4.字节流、二进制文件&＃xff1a;DataInputStream, DataOutputStream、ObjectInputStream

Q4.1. 参考DataStream目录相关代码&＃xff0c;尝试将三个学生对象的数据写入文件&＃xff0c;然后从文件读出并显示。(截图关键代码&＃xff0c;出现学号)

Q4.2 生成的文件有多大&＃xff1f;分析该文件大小?将该文件大小和题目1生成的文件对比是大了还是小了&＃xff0c;为什么&＃xff1f;

大了&＃xff0c;例如数字7&＃xff0c;字符只需1字节&＃xff0c;而二进制需要4字节。

Q4.3. 使用wxMEdit的16进制模式(或者其他文本编辑器的16进制模式)打开student.data&＃xff0c;分析数据在文件中是如何存储的。

按照其类型所占字节大小用16进制数保存。

Q4.4使用ObjectInputStream(读), ObjectOutputStream(写)读写学生。(截图关键代码&＃xff0c;出现学号) //参考ObjectStreamTest目录

Q5.基本概念

编写public static List

实验文件&＃xff1a;Students.txt
参考&＃xff1a;TextFileTest目录下TextFileTest.java

Q7. 文件操作

编写一个程序&＃xff0c;可以根据指定目录和文件名&＃xff0c;搜索该目录及子目录下的所有文件&＃xff0c;如果没有找到指定文件名&＃xff0c;则显示无匹配&＃xff0c;否则将所有找到的文件名与文件夹名显示出来。

Q7.1 编写public static void findFile(String path,String filename)函数&＃xff0c;以path指定的路径为根目录&＃xff0c;在其目录与子目录下查找所有和filename相同的文件名&＃xff0c;一旦找到就马上输出到控制台。(截图关键代码&＃xff0c;出现学号)

Q8. 正则表达式

Q8.1 如何判断一个给定的字符串是否是10进制数字格式&＃xff1f;尝试编程进行验证。(截图关键代码&＃xff0c;出现学号)

3. 码云上代码提交记录