19级计算机科学与技术一班,19级计算机科学与技术学院9班第一次破冰活动顺利举行...

计算机学院宣(黄婧雯/文 韦依/图)为了进一步增进同学们之间的友谊&＃xff0c;让同学们更加深入地互相了解&＃xff0c;19级计科9班九月八号于A408室举办破冰活动&＃xff0c;活动参加人员包括19级计科9班全体同学&＃xff0c;同时邀请了刘世润、覃琛焯两位学长参加&＃xff0c;通过此次活动&＃xff0c;同学们更加团结&＃xff0c;整个班级更好地融为了一体。

一&＃xff1a;布置教室

尽管教室到晚上才空出来&＃xff0c;没有多少空余时间&＃xff0c;通过大家的通力合作&＃xff0c;我们完成了活动场地的布置工作。内容包括将桌椅围成一个圈&＃xff0c;吹气球粘贴&＃xff0c;装饰彩纸。每张桌子上放置有一瓶饮料&＃xff0c;作为福利也作为活动道具。

二&＃xff1a;感谢学长

每个袋子里装的是给学长的礼物。包括一些小零食和大家一起写给学长的一封信。

感谢学长一直以来的帮助与付出&＃xff0c;两位学长一直都很尽责&＃xff0c;他们希望未在来也能给我们提供指导&＃xff0c;9班代班与同学们的缘分不断。

三&＃xff1a;八分之一感觉

1、大家进入教室后&＃xff0c;领到一张卡片(该卡片是一张图片的1/8部分&＃xff0c;共四张图片。

2、随后各自寻找其他7名成员手中的卡片&＃xff0c;将其拼合成完整的图片。

3、找齐后可以通知裁判&＃xff0c;根据各组用时来排名。

大家动作极其迅速&＃xff0c;很快找到了自己的队友&＃xff0c;每一组都有西瓜吃&＃xff0c;第一名的小组收获了奥利奥小饼干。

四&＃xff1a;传声筒

1.从现场的30位同学中按5人一组依次分为6组。分组结束后向各组公布游戏规则&＃xff0c;给2分钟各组讨论传递时的组内暗号。

2.2分钟后&＃xff0c;由第一组同学开始在12道题目中抽取题目&＃xff0c;确定题目后&＃xff0c;除第一位同学外&＃xff0c;其余同学须转向后方&＃xff0c;由主持人向该组第一位选手公布题面的信息(可能为4种题型中任意一种)&＃xff0c;第一位同学有10秒钟的准备时间构思。

3.10秒钟后计时开始&＃xff0c;由第一位同学向第二位同学演绎刚才所看到的题面&＃xff0c;演绎过程中两人不得交谈&＃xff0c;不得用笔录方式传递信息&＃xff0c;允许使用除此之外的其它任何方式传递该题面信息。

4.随后&＃xff0c;由第2位同学依次向后传递题面信息&＃xff0c;直到第5位同学。最后由第5位同学向主持人回答题面的词语(俗语&＃xff0c;歌名&＃xff0c;成语&＃xff0c;影视剧)&＃xff0c;答错没有惩罚&＃xff0c;不限答题次数&＃xff0c;最终回答正确后停止计时&＃xff0c;用时短者优胜。

五&＃xff1a;改良版行酒牌

组织者依次发牌&＃xff0c;每张牌决定了一个玩法&＃xff0c;失败了有惩罚措施。

六&＃xff1a;饼干活动

一次由8名同学吃饼干&＃xff0c;由另8名同学来猜。这8块饼干中有1或2块是有问题的。吃到了有问题的饼干的同学不要声张&＃xff0c;8名同学吃完后另8名同学来猜哪(几)位同学吃到了问题饼干。猜对了有奖励&＃xff0c;猜错了有惩罚。特殊饼干添加了芥末和辣椒酱。

总结&＃xff1a;此次活动团结了同学们之间的关系&＃xff0c;使同学们进一步交流与熟悉&＃xff0c;获得了较好的活动效果。

布置好的活动场地

感谢学长

八分之一感觉&＃xff0c;同学们努力寻找队友