u8薪资管理_用友U8习题集

用友U8习题集

(用友U8习题参考资料  2020.12版)

编写说明

本习题集来自软件公司相关资料、网络、相关资料收集和本人所编著教材相关内容整理完成&＃xff0c;供采用U8进行教学的老师参考。

会计信息化题型说明

■判断题

判断题是一种以对或错来选择的答案。一般表现为出一句话&＃xff0c;然后在后面的括号内打上√或×或T/F、正确/错误等等。

     在判断题的解答过程中&＃xff0c;以下几个方面值得应试者注意&＃xff1a;

     1.结论必须明确&＃xff0c;不可含糊或骑墙居中

      判断题中有的试题叙述较长&＃xff0c;包含有很多各自可以独立存在的内容。其中有的点表述正确&＃xff0c;有的不正确。在这种情况下&＃xff0c;应试者所作出的判断&＃xff0c;应该是针对试题的整体内容来说的。只要有一部分是错误的&＃xff0c;整个试题便应被视为错误。

       2.分辨表现形式&＃xff0c;确定解答思路

       判断题的表现形式一般分为直接结论式或间接结论式两种类型。间接结论式的特点是是非项的陈述在前&＃xff0c;应试者在作答时&＃xff0c;必须先对是非项进行推理&＃xff0c;然后才能得出结论。直接结论式的试题本身的陈述就是一个判断句。可对此直接进行判断&＃xff0c;无需经过推理便可作出结论。

        3.辨析设错方式

        解决判断题的关键&＃xff0c;在于能否正确地找出或辨析试题的设错方式。命题人员在编制试题时采用多种多样的设错方法和技巧。如事实错、前提错、逻辑错、隶属关系错以及概念使用、词语表达错等等。事实错是指某一命题所表述的意思违反了事实真相&＃xff1b;前提错则是指所给出的前提无法推断出命题的结论。

■单项选择题

单项选择题目的是检验对所学知识的掌握程度和辨别分析能力&＃xff0c;题干在设问上多种多样&＃xff0c;选项往往似是而非&＃xff0c;迷惑性较强。每题各有一个正确的选项&＃xff0c;其他选项要么不符合题意&＃xff0c;要么是错误的&＃xff0c;要求把四个被选择项进行比较&＃xff0c;选出其正确且符合题意的。

单项选择题的类型常见的有&＃xff1a;“最佳选择”、“组合选择”、“填空选择”、“材料、引文式选择”、“因果式选择”等。不管题型怎样变化&＃xff0c;关键是只选一项。这一项不是“最佳项”&＃xff0c;便是“唯一项”。

1.填空式选择题的特点&＃xff0c;这类题型比较简单&＃xff0c;一般要求选出空白处所缺的内容。

2.组合式选择题的特点。这类选择题实质上是不定项选择题的变形&＃xff0c;旨在加大单项选择题的难度&＃xff0c;主要考查综合分析和多角度思考问题能力。

3.判断式选择题的特点。此类选择题主要考查明辨是非的能力&＃xff0c;要求对相关知识做出“是什么”或“不是什么”的判断&＃xff0c;理论知识要求较高。

4.因果式选择题的特点。此类选择题中&＃xff0c;题干与题肢构成因果关系&＃xff0c;通常由题干提供“结果”&＃xff0c;在题肢中选择原因。这类选择题因果关系比较复杂&＃xff0c;有直接的、间接的&＃xff0c;有显露的、隐蔽的&＃xff0c;有主要的、次要的&＃xff0c;干扰性强。题目形式一般用“根本原因是”、“原因是”、“由于”、“这是因为”等词语把题干与题肢联系起来。

5.引文式选择题的特点。这类选择题通常引用某人、某文件或著作中的某些论断&＃xff0c;让考生分析其中的道理&＃xff0c;主要考查考生的理解、分析、综合和评价能力。题目通常用“这句话蕴含的道理有”、“这段话表明”、“这段话给我们的启示是”等来设置问题。

6.漫画式选择题的特点。此类选择题一般给出一幅或几幅漫画&＃xff0c;有的是纯漫画式的。这类试题主要考查考生的读图能力和综合评价能力。

7.材料式选择题的特点。此类题型的题干内容多选自现实的重大事例&＃xff0c;要求思考、分析材料中所包含的相关知识&＃xff0c;或要求运用所学基础知识对现实生活中的重大问题进行分析评价、综合认识。这类题型中&＃xff0c;题干材料在教材之外&＃xff0c;但所运用的基础知识仍在教材之内。通常用“这个事例(事实)说明”、“这段材料表明”、“这表明”等词语将题干与题肢联结起来。

■多项选择题

多项选择题&＃xff0c;又称多选题&＃xff0c;是一种正确选项数目通常多于1个的选择题题型。当正确选项数目可以在1~所有选项数目之间取任意值时&＃xff0c;称为不定项选择题。

多项选择题是难度较大的题目&＃xff0c;因为这种题型答案数目不固定&＃xff0c;一般不论多答、少答、答错都不得分。

■思考题

思考题就是根据教材内容&＃xff0c;涉及到思想、关系、逻辑等多元联系的问题&＃xff0c;一般具有一定深度&＃xff0c;需要参看教材&＃xff0c;查阅相关资料或做进一步的实验、调研后才能回答的问题。思考题可大可小&＃xff0c;小的就是一个简单的论述&＃xff0c;大的可能就是提出一个解决方案或论文。

■操作描述题

操作描述题是根据对会计软件系统功能对具体实现某种业务的操作实现的过程进行描述。如果是闭卷考试&＃xff0c;则是凭操作中的记忆回答。如果是平时作业&＃xff0c;则是自己通过业务的操作进行总结写出。主要是通过业务、功能、流程来描述。

有的学校对操作实验是提交实验报告&＃xff0c;如果学生不是完全在实验室完成或完全自己独立完成&＃xff0c;极少数同学或有可能找人代做。加入操作性的描述题&＃xff0c;选取常用的如凭证录入等操作实际业务为例进行描述&＃xff0c;若学生不是自己完成这往往描述误差较大&＃xff0c;甚至文不对题&＃xff0c;可从一个侧面检查是否自己完成的实验。如果是当面逐一检查的实验&＃xff0c;则可不用采纳这种方式。

■案例分析题

案例分析题是提供一段背景资料&＃xff0c;然后提出问题&＃xff0c;在问题中要求阅读分析给定的资料&＃xff0c;依据一定的理论和实践知识&＃xff0c;或做出决策&＃xff0c;或作出评价&＃xff0c;或提出具体的解决问题的方法和意见等。案例分析题属于综合性较强的题目类型&＃xff0c;考察的是高层次的认知目标。它不仅能考察了解知识的程度&＃xff0c;而且能考察考生理解、运用知识的能力&＃xff0c;更重要的是它能考察综合、分析、评价方面的能力。

案例分析题举例如下&＃xff1a;

某单位有20余个会计人员&＃xff0c;其分管领导到一个已经开展会计信息化的单位(会计人员有110人)参观回来后&＃xff0c;认为会计信息化非常好&＃xff0c;应该早上快上。为了尽早实现会计信息化&＃xff0c;该领导准备做如下安排&＃xff1a;软件就选用所参观单位使用的ERP软件&＃xff0c;为了快速上线&＃xff0c;花1周时间购买设备、安装调试&＃xff0c;数据库系统暂时使用盗版软件&＃xff0c;一边初始化一边处理业务&＃xff0c;从一开始运行就替代手工记账&＃xff0c;所有人员都给予全部权限以便于相互协作&＃xff0c;现在计算机已经非常可靠&＃xff0c;每年备份一份保存。资料都不用打印&＃xff0c;全部用电子数据保存。

因分管领导刚开始接触会计信息化&＃xff0c;不太了解。请你分析这样实现会计信息化存在的问题&＃xff0c;并给分管领导提供更好的建议方案。

■操作实验

操作实验以验证已有的知识是否正确为主要目的的实验教学方式。验证性实验是为了培养学生的实验操作,数据处理等相关技能,检验一个已知的结果是正确的。会计信息化中的上机实验属于验证性实验。

探研性实验是事先不知道实验结果的,实验结果往往有多种.要看实验结果才能判断实验假设的正确与否。探究性实验是通过实验来回答一个感兴趣的业务问题,激发学生的好奇心,培养动手或探索新业务的思考和处理能力。例如&＃xff0c;老师提供一个财务会计中的案例&＃xff0c;要求学生在某种或某几种会计软件中寻找实现方法&＃xff0c;这是一个未知的实现方案&＃xff0c;学生需要熟悉会计软件&＃xff0c;查看软件的操作手册&＃xff0c;再根据软件提升的有关功能&＃xff0c;去探寻实现的具体路径或者是变通实现方法。

 用友U8习题集详细目录

    习题集大致WORD文档共计160多页&＃xff0c;后续还会不定期更新。习题集只提供给老师参考&＃xff0c;需要时请加微信&＃xff1a;landmao(注明学校名称和真实姓名&＃xff0c;防止网络营销的人恶意加入)&＃xff0c;已经加我微信的老师留言即可。

      欢迎提出改进意见。

一、判断题   

二、单项选择题   

三、多项选择题   

四、思考题   

五、操作描述题  

六、案例分析题  

七、操作实验资料  

   第一部分  用友ERP-U8V10.1版实验案例(财务版)

本资料来源于&＃xff1a;

会计信息化原理与应用--用友U8V10.1版

毛华扬陈丰编著

电子工业出版社2014.7

ISBN:978-7-121-23412-5

   一、系统管理      

   二、基础设置      

   三、总账业务      

   四、出纳管理      

   五、应收应付管理      

   六、固定资产管理      

   七、薪资管理      

   八、期末业务      

   九、报表管理

   第二部分用友ERP-U8V10.1版实验案例(财务和业务一体化)

本资料来源于&＃xff1a;

会计业务一体化实验教程(用友U8V10.1)

毛华扬   邹淑  著

清华大学出版社2014.5

ISBN:978-7-302-35802-2

   一、系统管理      

   二、基础设置      

   三、总账业务      

   四、出纳管理      

   五、供应链管理初始设置 

   六、采购管理      

   七、应付款管理  

   八、销售管理      

   九、应收款管理  

   十、库存管理      

   十一、存货核算  

   十二、固定资产管理 

   十三、薪资管理   

   十四、期末业务   

   十五、报表管理